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¡°Abramos las escuelas paso a paso¡±: Consejo Asesor comenz¨® en Chile la etapa de participaci¨®n con la comunidad educativa
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Lanzamiento de la Hoja de ruta del programa de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô para el Desarrollo Sostenible 2030 - Am¨¦rica Latina y el Caribe
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Avanzar en las habilidades b¨¢sicas del siglo XXI
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Informe de seguimiento de la educaci¨®n en el mundo, 2020: Inclusi¨®n y educaci¨®n: todos y todas sin excepci¨®n
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Universidad de Chile y la UNESCO publican libro referido a profesi¨®n docente y educaci¨®n continua
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Directores y directoras de instituciones educativas se capacitan para ser l¨ªderes y lideresas en ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô para el Desarrollo Sostenible en Nicaragua
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Los pa¨ªses del Sistema de la Integraci¨®n Centroamericana (SICA) se reunieron por segunda vez para dialogar sobre una Pol¨ªtica para la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô en Ciudadan¨ªa
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Ministerio de ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô de Chile y la UNESCO convocan grupo de trabajo para apoyar la reapertura de escuelas
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REDLACEB/UNESCO organiza evento sobre Paulo Freire
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La evaluaci¨®n formativa beneficia la autonom¨ªa de las y los estudiantes y hace visible los aprendizajes
Entrevista: ¡°Nuestra regi¨®n tiene una deuda fuerte con c¨®mo ense?ar ciencias a los j¨®venes¡±
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BLOG | De la crisis a la oportunidad: La educaci¨®n y formaci¨®n t¨¦cnica y profesional (EFTP) en tiempos de la COVID-19