Laboratorio de ideas
Como el laboratorio de ideas de las Naciones Unidas, la UNESCO es un foro único para la discusión y el debate. Compartimos conocimientos e ideas para inspirar la innovación y fomentar la transformación, asegurando que todos, —incluidos los jóvenes, los líderes de pensamiento y los delegados nacionales—, tengan un lugar en la mesa.
Nuestra investigación y publicaciones resaltan nuevos conocimientos y moldean las políticas públicas globales para construir un futuro mejor para todos.
Ideas inspiradoras e innovadoras
Datos clave
La UNESCO proporciona a la comunidad global datos, estadísticas e investigaciones en los campos de la educación, la ciencia, la cultura, la comunicación y la información.
Descubra el Portal de Datos de la UNESCO, el Instituto de Estadística de la UNESCO, nuestros informes globales emblemáticos y mucho más.
El Correo de la UNESCO
El Correo de la UNESCO ha compartido perspectivas inspiradoras e innovadoras sobre los problemas globales desde 1948.
Publicada en seis idiomas, esta revista es una plataforma para el diálogo cultural y el debate internacional, fiel a su misión de promover los ideales de la UNESCO y fomentar un pensamiento renovado a nivel mundial.
Publicaciones
Las publicaciones de la UNESCO son un puente para compartir y promover el conocimiento a nivel mundial.
Algunas están dirigidas al público general, mientras que otras proporcionan a los especialistas las últimas perspectivas de los campos de experiencia de la UNESCO.
Disponibles en más de 70 idiomas, estas diversas obras, incluidas las coediciones, comparten un único objetivo: impulsar un cambio global positivo.
UNESCO studio
Conozca a todos aquellos que han compartido sus ideas, sueños y visión de un futuro más brillante con la UNESCO.
El estudio presenta conferencias, conciertos y otros eventos con nuestros invitados especiales, expertos y Embajadores de Buena Voluntad.
A través de sus poderosas perspectivas, activismo apasionado y una determinación inquebrantable, han influido en comunidades, naciones e incluso en el curso de la historia.
