Proyecto

Cultura y ܳó

Fortalecimiento de las capacidades de los Estados Miembros para promover y evaluar la contribución de la cultura a la aplicación de la Agenda 2030.

La UNESCO trabaja para cumplir su mandato interdisciplinario en materia de cultura y educación con una visión basada en el respeto de la diversidad cultural y los derechos humanos, acorde con un mundo heterogéneo, interdependiente y cambiante. Es muy importante contar con competencias como creatividad, innovación, pensamiento crítico, resiliencia y empatía para entender, adaptarse y progresar ante las actuales y futuras exigencias sociales, económicas y tecnológicas. Trabajando en el lazo entre cultura y educación, la UNESCO apoya a sus Estados Miembros en el desarrollo de políticas y acciones transversales, integrando la cultura en una amplia gama de contextos y enfoques educativos.


La UNESCO en Chile organiza actividades de alcance nacional, regional e internacional, para promover cultura y educación. Particularmente, a través de la busca sensibilizar sobre la importancia que reviste una educación artística de calidad. Ha realizado estudios, documentos y plataformas sobre este tema, con información relevante para sensibilizar a las organizaciones de la sociedad civil y contribuir a la toma decisiones basadas en evidencia. La organización de la SEA se ha desarrollado, desde 2013, en un trabajo continuo con el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.


Desde la Oficina Regional de la UNESCO para la Coordinación con las Naciones Unidas en América Latina y el Caribe, en Santiago, facilitamos el diálogo entre ministerios de Cultura y ܳó de gobiernos de América Latina y el Caribe para compartir experiencias, iniciativas y buenas prácticas y proveemos asistencia técnica, ofreciendo orientaciones para las políticas educativas y culturales de los países de la región.  

Nuestros proyectos

Semana de la ܳó Artística (SEA)

Videos

Attribution 3.0 IGO (CC BY 3.0 IGO)
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Publicaciones

Voces de la educación artística en Chile: análisis de un proceso participativo

Documento de análisis.

Propuestas para la educación artística: orientaciones de política pública

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Propuestas para la educación artística: orientaciones de política pública (resumen)

Documento de política