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El Informe GEM Juventud 2024 sobre la tecnolog¨ªa en la educaci¨®n: Una herramienta a nuestra medida es el resultado de un amplio proceso de consulta en colaboraci¨®n con Restless Development en el que han participado m¨¢s de 1500 j¨®venes y estudiantes de 8 regiones. Las consultas invitaron a los participantes a reflexionar sobre los principales retos y oportunidades para el uso de la tecnolog¨ªa en la educaci¨®n en sus regiones a trav¨¦s de las lentes de dos de las cuatro recomendaciones del Informe de Seguimiento de la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô en el Mundo sobre la tecnolog¨ªa en la educaci¨®n: Technology on our terms. Los debates se centraron en la necesidad de que el uso de la tecnolog¨ªa en la educaci¨®n se adapte a los contextos nacionales y locales, sea equitativo y no deje a nadie atr¨¢s.  

El informe pide que las decisiones sobre la tecnolog¨ªa en la educaci¨®n den prioridad a las necesidades de los alumnos tras evaluar si su aplicaci¨®n ser¨ªa adecuada, equitativa, basada en pruebas y sostenible, y ofrece una br¨²jula que pueden utilizar los j¨®venes y estudiantes de todo el mundo a la hora de utilizar la tecnolog¨ªa en la educaci¨®n.