Group of students working together

·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô superior

Unos 254 millones de estudiantes est¨¢n inscritos en universidades a trav¨¦s del mundo, pero a pesar de la demanda, las tasas mundiales de inscripciones representan el 42% y existen grandes desigualdades entre los ±è²¹¨ª²õ±ð²õ y las regiones. La UNESCO es el ¨²nico organismo de las Naciones Unidas que ha recibido un mandato relativo a la educaci¨®n superior. La Organizaci¨®n coopera con los diferentes ±è²¹¨ª²õ±ð²õ para que logren una educaci¨®n de calidad para todos. La UNESCO hace particular hincapi¨¦ en la inclusi¨®n, el reconocimiento de los t¨ªtulos y diplomas y la garant¨ªa de la calidad, en particular, en los ±è²¹¨ª²õ±ð²õ en desarrollo.

La UNESCO trabaja para mejorar las oportunidades de los estudiantes, as¨ª como la movilidad, mediante la Convenci¨®n Mundial sobre el Reconocimiento de las Cualificaciones relativas a la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô Superior y el Pasaporte UNESCO de cualificaciones para refugiados y migrantes vulnerables, entre otros instrumentos. Asimismo, ayuda a que los ±è²¹¨ª²õ±ð²õ desarrollen la capacidad de crear organizaciones y redes que garanticen la calidad.

Campus Africa

UNESCO's Campus Africa initiative aims to equip all students - particularly young women and marginalized communities - with the skills needed for meaningful transitions into the workforce, entrepreneurship and lifelong learning.

Campus Africa
C¨¢tedras UNESCO y Redes UNITWIN

Tender puentes entre universidades de todo el mundo

La ense?anza t¨¦cnica superior en ?frica

Adecuaci¨®n de las cualificaciones al mercado laboral

Cifras clave

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Watch what happens when we #UnleashTheTalent of every learner

The number of students in universities has more than doubled globally in the last two decades to 235 million. And it¡¯s expected to double again in the next decade, along with international student mobility.

Conversaciones sobre educaci¨®n superior

Vuelve la serie de Conversaciones sobre la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô Superior de la UNESCO, con una segunda ronda de conversaciones en v¨ªsperas de la entrada en vigor del Convenci¨®n Mundial sobre la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô Superior.

 

higher education conversations
Pr¨¢cticas institucionales sobre la implementaci¨®n del aprendizaje a lo largo de la vida en la ense?anza superior: informe de investigaci¨®n
UNESCO Institute for Lifelong Learning
Shanghai Open University
2023
0000385434
Tendencias internacionales del aprendizaje a lo largo de la vida en la ense?anza superior - Informe de investigaci¨®n
UNESCO Institute for Lifelong Learning
Shanghai Open University
2023
UNESCO
0000385339
ChatGPT e inteligencia artificial en la educaci¨®n superior : gu¨ªa de inicio r¨¢pido
Sabzalieva, Emma
UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean
Valentini, Arianna
2023
UNESCO
0000385146
Acciones basadas en el conocimiento: transformar la educaci¨®n superior para la sostenibilidad global
Parr, Adrian
UNESCO
Binagwaho, Agnes
Stirling, Andy
Davies, Anna
Mbow, Cheikh
Hessen, Dag Olav
Bonciani Nader, Helena
Salmi, Jamil
Brown Burkins, Melody
Ramakrishna, Seeram
Serrano, Sol
Schmelkes, Sylvia
Tong, Shijun
McCowan, Tristan
UNESCO Global Independent Expert Group on the Universities and the 2030 Agenda
2022
UNESCO
0000380519