Planificaci¨®n de la educaci¨®n

Planes educativos

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UNESCO Santiago
Monitoreo y planificaci¨®n de la educaci¨®n
Press release
La UNESCO, UNICEF y CEPAL alertan que al ritmo actual Am¨¦rica Latina y el Caribe no alcanzar¨¢ las metas de educaci¨®n planteadas por la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible
Publication
Disponibilidad de informaci¨®n sobre estudiantes con discapacidad en pa¨ªses de Am¨¦rica Latina: sistematizaci¨®n de resultados de encuesta a nueve pa¨ªses de la regi¨®n
News
La UNESCO, UNICEF y CEPAL lanzar¨¢n informe sobre los avances y desaf¨ªos educativos enfrentados por los pa¨ªses de Am¨¦rica Latina y el Caribe para cumplir la Agenda 2030 de Naciones Unidas
News
La UNESCO inicia curso regional para fortalecer capacidades en el uso de datos para la planificaci¨®n educativa
Publication
La encrucijada de la educaci¨®n en Am¨¦rica Latina y el Caribe: informe regional de monitoreo ODS4-·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô 2030; resumen
News
Nuevo informe de la UNESCO y UNICEF llama a los gobiernos a invertir sostenidamente en la recuperaci¨®n de los aprendizajes
Publication
·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô en Am¨¦rica Latina y el Caribe en el segundo a?o de la COVID-19
Publication
Los sistemas de alerta temprana para prevenir el abandono escolar en Am¨¦rica Latina y el Caribe
Publication
Las respuestas educativas nacionales frente a la COVID-19: el panorama de Am¨¦rica Latina y el Caribe
Publication
Cambios recientes en los sistemas de informaci¨®n para la gesti¨®n educativa (SIGED) y perspectivas de continuidad
Publication
La integraci¨®n de los Sistemas de Informaci¨®n para la Gesti¨®n Educativa (SIGED)
News
BID-UNESCO: Brechas en los sistemas educativos se agudizar¨¢n si no se prioriza a la educaci¨®n dentro de los planes de respuesta a la pandemia
Article
BLOG | ?Est¨¢n preparados los pa¨ªses de Am¨¦rica Latina y el Caribe para abrir sus escuelas?
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BLOG| Los planes de recuperaci¨®n del aprendizaje y de financiaci¨®n tras la pandemia no deben ignorar a las personas m¨¢s desfavorecidas