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La Alianza Mundial para las Asociaciones sobre Alfabetizaci¨®n relativa a los Medios de Comunicaci¨®n e Informaci¨®n (GAPMIL) es un esfuerzo innovador para promover la cooperaci¨®n internacional a fin de garantizar que todos los ciudadanos tengan acceso a las competencias en materia de medios de comunicaci¨®n e informaci¨®n. Esta iniciativa pionera se puso en marcha durante el Foro Mundial para las Asociaciones sobre Alfabetizaci¨®n relativa a los Medios de Comunicaci¨®n e Informaci¨®n, que tuvo lugar del 26 al 28 de junio de 2013 en Abuja (Nigeria), bajo el lema "Promover la alfabetizaci¨®n relativa a los medios de Comunicaci¨®n e informaci¨®n como medio para la diversidad cultural".

GAPMIL es un mecanismo centrado y permanente que tiene como objetivo:

• articular asociaciones concretas para impulsar el desarrollo de la MIL y su impacto a nivel mundial;
• permitir que la comunidad de la MIL hable como una sola voz sobre ciertos asuntos cr¨ªticos, particularmente en lo que se refiere a las pol¨ªticas;
• profundizar a¨²n m¨¢s la estrategia para que la MIL sea tratada como un concepto compuesto, proporcionando una plataforma com¨²n para las redes y asociaciones relacionadas con la MIL en todo el mundo.

Medios de Comunicaci¨®n e Informaci¨®n, una Prioridad

Bas¨¢ndose en m¨¢s de 40 a?os de experiencia de la UNESCO en la MIL, es absolutamente esencial establecer asociaciones m¨¢s duraderas que son necesarias para ampliar el impacto de la MIL. Empodera a los ciudadanos, incluidos los ni?os y los j¨®venes, con competencias relacionadas con los medios de comunicaci¨®n, la informaci¨®n, las TIC y otros aspectos de la alfabetizaci¨®n que son necesarios para el siglo XXI.

Con este fin, GAPMIL es una iniciativa conjunta de la UNESCO y otras partes interesadas clave, como la Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas (UNAOC), UNICEF, la Fundaci¨®n Open Society, IREX, la Comisi¨®n Europea y otros organismos de las Naciones Unidas y asociados internacionales para el desarrollo que se comprometen a participar en el futuro.

La UNESCO, como parte de su labor en curso, desempe?a una funci¨®n rectora en GAPMIL, en cooperaci¨®n con las organizaciones antes mencionadas y en consulta con un grupo central o b¨¢sico de asociados integrado por organizaciones regionales e internacionales que participan activamente en las actividades MIL y que han aceptado formar parte de la alianza.

Creaci¨®n de GAPMIL

GAPMIL se cre¨® a trav¨¦s de una convocatoria de inter¨¦s que se distribuy¨® a los grupos de interesados de todo el mundo en 2013. Tras el lanzamiento de la convocatoria, cerca de 500 organizaciones respondieron y aceptaron asociarse a GAPMIL. A esto sigui¨® un debate en l¨ªnea de tres meses y culmin¨® con la reuni¨®n de socios y otros debates en Nigeria del 26 al 28 de junio de 2013 durante el Foro Global de Partenariados sobre la MIL, incorporando la Conferencia Internacional sobre la MIL y el Di¨¢logo Intercultural.

Los oradores y participantes debatieron, enmendaron y adoptaron un marco y un plan de acci¨®n para la GAPMIL. Se estableci¨® un comit¨¦ directivo de once personas compuesto por dos personas de cada regi¨®n. Incluye seis mujeres (una representante de la juventud) y cinco hombres.

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Este proceso fue necesario para mejorar la copropiedad y galvanizar el consenso sobre la forma que deber¨ªa adoptar GAPMIL.

Objetivos de GAPMIL

GAPMIL busca reposicionar globalmente la MIL en torno a los objetivos centrales de:

• Articulaci¨®n de asociaciones estrat¨¦gicas clave para impulsar el desarrollo de la MIL a nivel mundial y su aplicaci¨®n en ocho ¨¢reas clave de desarrollo:

1.  Gobernanza, ciudadan¨ªa y libertad de expresi¨®n;
2.  Acceso a la informaci¨®n y al conocimiento para todos los ciudadanos;
3.  Desarrollo de medios de comunicaci¨®n, bibliotecas, Internet y otros proveedores de informaci¨®n;
4. ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô, ense?anza y aprendizaje, incluido el desarrollo profesional; mujeres, ni?os y j¨®venes, discapacitados y otros grupos marginados;
5.  La diversidad ling¨¹¨ªstica y cultural, as¨ª como el di¨¢logo intercultural e interreligioso;
6.  Mujeres, ni?os y j¨®venes, personas con discapacidad y otros grupos sociales marginados;
7.  Salud y bienestar;
8.  Empresa, industria, empleo y desarrollo econ¨®mico sostenible;
9.  Agricultura, ganader¨ªa, protecci¨®n de la vida silvestre, silvicultura y conservaci¨®n de los recursos naturales, as¨ª como otras ¨¢reas.

• Permitir que la comunidad de MIL hable y aborde, con una voz unificada, ciertos asuntos cr¨ªticos, incluyendo la necesidad de pol¨ªticas;
• Y profundizar a¨²n m¨¢s la estrategia para que la MIL sea tratada como un concepto compuesto, proporcionando una plataforma com¨²n para las redes y asociaciones relacionadas con la MIL a nivel mundial que garantice la convergencia de las iniciativas regionales e internacionales y la amplificaci¨®n del impacto global.

Nombre y logo de GAPMIL

La utilizaci¨®n del nombre y el logo de GAPMIL est¨¢ sujeta a las normas establecidas por la UNESCO.