Una amplia consulta: un millón de personas movilizadas
Más de un millón de personas formaron parte de una consulta sobre cómo la educación, el aprendizaje y el conocimiento necesitan ser «reimaginados» en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre y fragilidad, como parte de la Iniciativa Futuros de la ܳó (2019-2021). Esta movilización sin precedentes de inteligencia colectiva contribuyó a la labor de la Comisión Internacional sobre los Futuros de la ܳó, en la preparación del informe Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación.
Debates en grupo
Miles de personas de más de 75 países se reunieron para reimaginar colectivamente cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden dar forma al futuro de la humanidad y del planeta. Entre los participantes había estudiantes, jóvenes, educadores, padres, funcionarios públicos y académicos, así como dirigentes empresariales y organizaciones de la sociedad civil y no gubernamentales.
Los resultados de estos debates figuran en los dos documentos siguientes:
Visiones del conocimiento y el aprendizaje en 2050
En este proceso de construcción conjunta y compromiso global, la UNESCO y la Comisión Internacional sobre el Futuro de la ܳó se han beneficiado de la imaginación de artistas de todo el mundo, que han respondido a una convocatoria abierta para imaginar cómo serían el conocimiento, la educación y el aprendizaje en el año 2050.
Se presentaron cientos de obras de arte a través de una plataforma en línea, con una mayoría de artistas entre los dieciséis y los treinta años de edad. Un análisis experto de estos trabajos puede encontrarse en el documento Women, robots and a sustainable generation: Reading artworks envisioning education in 2050 and beyond.
Comentarios por escrito sobre temas clave respecto a los futuros de la educación
La UNESCO y la Comisión Internacional sobre el Futuro de la ܳó animaron a personas de todo el mundo a presentar comentarios por escrito sobre una cuestión importante y clave para los futuros de la educación a través de una plataforma en línea. Todas las aportaciones se analizaron y consideraron detenidamente durante el proceso de redacción del informe, incluido el informe Analysis report of the online consultation modality: Your ideas on the futures of education (Informe de análisis de la modalidad de consulta en línea: sus ideas sobre los futuros de la educación)