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Logros de aprendizaje de estudiantes en situaci¨®n de movilidad: Los casos de Colombia, Ecuador y ±Ê±ð°ù¨²: documento de informaci¨®n
Este informe es parte del componente regional del Programa Multianual de Resiliencia de Education Cannot Wait Es el segundo de una serie de tres informes dise?ados para apoyar la creaci¨®n e implementaci¨®n de pol¨ªticas educativas en estos pa¨ªses que garanticen el derecho a la educaci¨®n de las personas en situaci¨®n de movilidad
Noticia
Universidades: es tiempo de postular al Programa C¨¢tedras UNESCO Red UNITWIN
UNESCO abre la convocatoria para que universidades p¨²blicas y privadas de ±Ê±ð°ù¨² postulen al Programa C¨¢tedras UNESCO Red UNITWIN
Comunicado de prensa
La Directora General de la UNESCO condena el asesinato del periodista Gast¨®n Medina en ±Ê±ð°ù¨²
Audrey Azoulay Directora General de la UNESCO ha condenado el asesinato del periodista Gast¨®n Medina en ±Ê±ð°ù¨² el 20 de enero
Evento
Cat VIII - Symposia
Colecci¨®n Horizontes. Un aporte a la transformaci¨®n de la educaci¨®n secundaria rural en el ±Ê±ð°ù¨²
Acto de presentaci¨®n Colecci¨®n Horizontes
UNESCO Lima
Acerca de la UNESCO en ±Ê±ð°ù¨²
Trabajamos para contribuir a los esfuerzos del Estado peruano en asegurar la prosperidad la igualdad y la equidad en el marco de la Agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Noticia
La ciencia como herramienta para la paz y el desarrollo
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?C¨®mo conseguir que tu ciudad sea Ciudad Creativa de UNESCO?
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¡°Aprendiendo Unidos¡±: Oportunidad educativa desde la integraci¨®n
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Arequipa y Ayacucho, designadas Ciudades Creativas de UNESCO
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La UNESCO lanza la iniciativa mundial Futuros de la ·¡»å³Ü³¦²¹³¦¾±¨®²Ô
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La visi¨®n de UNESCO para el Centro Hist¨®rico de Lima
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La importancia de una televisi¨®n educativa y cultural
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Glaciares peruanos presentan 73% de p¨¦rdida ?Qu¨¦ podemos hacer para preservarlos?