Communiqu¨¦ de presse
L¡¯UNESCO d¨¦die la Journ¨¦e internationale de l¡¯¨¦ducation 2025 ¨¤ l¡¯intelligence artificielle
L'IA offre des opportunit¨¦s majeures pour l¡¯¨¦ducation ¨¤ condition que son d¨¦ploiement ¨¤ l¡¯¨¦cole soit guid¨¦ par des principes ¨¦thiques clairs. Pour r¨¦v¨¦ler tout son potentiel, cette technologie doit s¡¯additionner aux dimensions humaines et sociales de l¡¯apprentissage, et non les remplacer. Elle doit ¨ºtre un outil au service des enseignants et des ¨¦±ô¨¨±¹±ð²õ, qui a pour principal objectif leur autonomie et leur bien-¨ºtre.
En d¨¦diant la Journ¨¦e internationale de l¡¯¨¦ducation 2025 ¨¤ l¡¯intelligence artificielle, l¡¯UNESCO vise ¨¤ une discussion mondiale sur la place occup¨¦e par cette technologie dans l¡¯¨¦ducation. L¡¯Organisation a notamment programm¨¦ des conf¨¦rences ¨¤ Paris, ¨¤ New York et un .
Des Etats partag¨¦s entre autorisation et restriction
L'intelligence artificielle est de plus en plus pr¨¦sente dans l¡¯¨¦ducation. Dans les pays ¨¤ revenu ¨¦lev¨¦, plus de 2/3 des ¨¦±ô¨¨±¹±ð²õ du secondaire utilisent d¨¦j¨¤ des outils d'IA g¨¦n¨¦rative pour produire des travaux scolaires. Les enseignants font de plus en plus appel ¨¤ l'IA pour pr¨¦parer leurs cours et ¨¦valuer les productions des ¨¦±ô¨¨±¹±ð²õ. L¡¯orientation scolaire et les admissions, traditionnellement guid¨¦es par les enseignants et les experts, sont elles aussi de plus en plus d¨¦termin¨¦es par l'IA.?
Cependant, les acteurs de l¡¯¨¦ducation manquent encore d¡¯orientations claires sur ces pratiques. Seuls 10 % des ¨¦coles et des universit¨¦s encadrent officiellement l¡¯utilisation de l¡¯IA, d¡¯apr¨¨s une ¨¦tude men¨¦e par l¡¯UNESCO en mai 2023 aupr¨¨s de 450 ¨¦tablissements. En 2022, seuls 7 pays avaient ¨¦labor¨¦ des cadres ou des programmes sur l'IA ¨¤ l'intention des enseignants, et seuls 15 avaient inclus des objectifs de formation ¨¤ l'IA dans leurs programmes scolaires nationaux. Dans le m¨ºme temps, de plus en plus d¡¯Etats ¨¦tablissent des restrictions ¨¤ l¡¯usage des nouvelles technologies en classe. , pr¨¨s de 40 % d¡¯entre eux disposent aujourd¡¯hui d'une loi ou d'une politique interdisant l'utilisation des t¨¦l¨¦phones portables ¨¤ l'¨¦cole ¨C alors qu¡¯ils n¡¯¨¦taient que 24 % en juillet 2023.
Un outil qui doit rester au service des ¨¦±ô¨¨±¹±ð²õ et des enseignants
Forte de son mandat transversal pour l¡¯¨¦ducation, les sciences, la culture et l¡¯information, l'UNESCO s¡¯est saisie depuis bient?t dix ans des enjeux li¨¦s ¨¤ l¡¯intelligence artificielle. L¡¯Organisation a notamment fait adopter par ses Etats membres le premier cadre normatif mondial sur l¡¯¨¦thique de l¡¯IA en novembre 2021.
Dans le domaine de l¡¯¨¦ducation, l¡¯UNESCO a publi¨¦ les toutes premi¨¨res en septembre 2023, ainsi que deux r¨¦f¨¦rentiels de comp¨¦tences en IA pour les et les en 2024, abordant ¨¤ la fois le potentiel et les risques de l'IA, en vue d¡¯une utilisation s?re, ¨¦thique, inclusive et responsable. Ces ¨¦tudes sugg¨¨rent notamment de fixer une limite d'?ge de 13 ans pour l'utilisation de l'IA dans les salles de classe.
L¡¯UNESCO rappelle par ailleurs que les moyens consacr¨¦s ¨¤ l¡¯IA par les Etats doivent s¡¯ajouter et non d¨¦tourner les ressources financi¨¨res d¨¦j¨¤ allou¨¦es ¨¤ l¡¯¨¦ducation, alors qu¡¯1 ¨¦cole primaire sur 4 n'a toujours pas acc¨¨s ¨¤ l'¨¦lectricit¨¦ et que 60 % d¡¯entre elles ne sont pas connect¨¦es ¨¤ Internet. Les besoins essentiels ¨C des ¨¦coles bien g¨¦r¨¦es et bien ¨¦quip¨¦es, avec des enseignants bien form¨¦s et bien r¨¦mun¨¦r¨¦s, motiv¨¦s par leur mission ¨C doivent rester prioritaires.
? propos de l¡¯UNESCO
Avec 194 ?tats membres, l'Organisation des Nations unies pour l'¨¦ducation, la science et la culture contribue ¨¤ la paix et ¨¤ la s¨¦curit¨¦ en promouvant la coop¨¦ration multilat¨¦rale dans les domaines de l¡¯¨¦ducation, de la science, de la culture, de la communication et de l¡¯information. L¡¯UNESCO coordonne un r¨¦seau de plus de 2000 sites inscrits au patrimoine mondial, de r¨¦serves de biosph¨¨re et de g¨¦oparcs mondiaux ; de plusieurs centaines de villes cr¨¦atives, apprenantes, inclusives et durables ; et de plus de 13 000 ¨¦coles associ¨¦es, chaires universitaires, centres de formation et de recherche. Bas¨¦e ¨¤ Paris, l¡¯Organisation dispose de bureaux dans 54 pays et emploie plus de 2 300 personnes. Sa Directrice g¨¦n¨¦rale est Mme Audrey Azoulay.
? Les guerres prenant naissance dans l'esprit des hommes, c'est dans l'esprit des hommes que doivent ¨ºtre ¨¦lev¨¦es les d¨¦fenses de la paix ? ¨C Acte constitutif de l'UNESCO, 1945.
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