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El evento, que forma parte de la iniciativa de la Comunidad de Especialistas en Datos para el Planeamiento Educativo, se propone desvelar el análisis de las experiencias de uso de los SIGED en países que participaron en un estudio reciente. El propósito es establecer instancias de intercambio entre el equipo de investigación y el público especializado, arrojando luz sobre los avances y desafíos regionales en esta materia.

Uno de los principales objetivos del diálogo es examinar cómo los datos producidos por SIGED pueden impulsar la inclusión educativa y mejorar la toma de decisiones en la planificación y gestión educativa. Se destacarán ejemplos prácticos, tales como iniciativas en Colombia para identificar a las personas en situación de movilidad, en Chile para obtener una visión integral del sistema educativo, y en Perú con su sistema Alerta Escuela.

Temas clave del diálogo incluirán:

• Desafíos que enfrentan los países latinoamericanos en la producción y uso de datos para la inclusión educativa.
• Diseños y aplicaciones específicas de SIGED en Colombia, Chile y Perú.
• Lecciones aprendidas que pueden beneficiar a otros países de la región.

Este encuentro busca no solo compartir hallazgos, sino también promover la gestión y difusión de información estadística esencial, fortaleciendo la red regional de especialistas en política educativa.