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L’UNESCO salue la déclaration des ministres de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô du G7
L’UNESCO salue la des ministres de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô du G7 adoptée lors de leur réunion du 12 au 15 mai 2023 à Toyama et Kanazawa, au Japon.
« Nous appelons maintenant les dirigeants mondiaux du G7 à donner la priorité aux investissements et à la transformation de l’éducation lorsqu’ils se réuniront ce mois-ci à l’occasion du Sommet d’Hiroshima » a déclaré Stefania Giannini, Sous-Directrice générale pour l’éducation de l’UNESCO.
Le monde est à la croisée des chemins – poursuivre une voie insoutenable ou changer radicalement de cap. L’éducation est un puissant levier pour façonner les futurs que nous voulons. Elle nous relie au monde et aux autres, nous expose à de nouvelles possibilités et renforce nos capacités de dialogue et d’action.
Transformer l’éducation signifie doter les apprenants des connaissances, des compétences, des valeurs et des attitudes nécessaires pour prendre soin d’un monde incertain et complexe et s’y adapter.
« Cela nécessite un changement de mentalité qui mette l’accent sur la collaboration, la diversité et la solidarité – et qui soit fondé sur une vision de l’éducation en tant que droit humain, effort public et bien commun » a déclaré Mme Giannini.
La ¶Ù鳦±ô²¹°ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô des ministres de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô du G7 inclut des engagements concernant l’apprentissage tout au long de la vie, des mesures transformatrices dans des domaines tels que l’éducation verte, ainsi que l’éducation inclusive pour tous les apprenants, et des possibilités de favoriser leur bien-être. Elle reconnaît également que le développement récent des technologies numériques, en particulier de l’intelligence artificielle générative, offre des possibilités d’apprentissage et d’enseignement tout en plaçant les systèmes éducatifs face à des défis.
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