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Lo que debe saber sobre la Coalición Mundial para la ܳó de la UNESCO

Indian school girls with computer

La Coalición Mundial por la ܳó (CME) de la UNESCO se fundó en marzo de 2020, cuando la pandemia del COVID-19 provocó el cierre de escuelas en todo el mundo y aumentó las desigualdades ya existentes en materia de educación.

Al reunir a asociados de diversos sectores, la Coalición se propuso mitigar estas perturbaciones movilizando el apoyo en torno a tres temas centrales: la conectividad, la igualdad de género y los docentes. La Coalición coordina las respuestas locales, nacionales, regionales y mundiales para garantizar la continuidad del aprendizaje.

A continuación, informaciones esenciales sobre este tema.

¿Cómo funciona la Coalición Mundial para la ܳó?

La Coalición es una plataforma abierta con métodos de coordinación ágiles. El papel de la UNESCO consiste en mediar y facilitar la cooperación, crear sinergias y ayudar a vincular las necesidades de los diferentes países con los recursos y servicios propuestos por los miembros de la Coalición. En la actualidad, la Coalición cuenta con 208 asociados, de los cuales 58 son miembros del sector privado; 32, organizaciones multilaterales; 78, organizaciones no gubernamentales y agentes de la sociedad civil; 33, redes y asociaciones; y 7, organizaciones internacionales de medios de comunicación ().

En la mayoría de los programas de la Coalición participan dos o más miembros. La ventaja de este modelo es la posibilidad de llevar los programas a gran escala, lo que no sería posible con proyectos de un solo asociado. Al fomentar el diálogo y el intercambio entre las partes interesadas y movilizar y coordinar la solidaridad internacional, la Coalición facilita la aplicación de soluciones que pueden cambiar activamente las cosas en los planos nacional y local.

¿Cuáles son las ambiciones de la Coalición Mundial para la ܳó?

La Coalición es una red de miembros comprometidos y partes interesadas clave en la educación que trabajan para impulsar la transformación de la educación a todos los niveles. La Coalición trabaja en 112 países que apoyan sus cuatro proyectos ambiciosos y de gran escala vinculados con las competencias, los docentes, la recuperación del aprendizaje y la igualdad de género:

  • La Academia Mundial de Competencias se está ampliando para ayudar a 3 millones de educandos a adquirir las competencias necesarias para la empleabilidad y la resiliencia en un mercado laboral cambiante para 2025, y a 10 millones para 2029.
  • La Casa Mundial del Aprendizaje es una plataforma de recursos y clases de aprendizaje a lo largo de toda la vida, y su objetivo es ayudar a un millón de educandos con recursos de aprendizaje complementarios de aquí a 2025.
  • El Campus Mundial de Docentes ayudará a un millón de docentes a adquirir competencias digitales y acceder a oportunidades de desarrollo profesional de aquí a 2025.
  • El proyecto “Impulsar la transformación de la educación en función del género” ayudará a 5 millones de niñas y mujeres jóvenes marginadas de 20 países con las mayores desigualdades de género en la educación, mediante la formación y la promoción para 2025.

¿Cuáles han sido los principales logros de la Coalición Mundial para la ܳó?

En los últimos tres años, la Coalición ha dado pasos significativos en el desarrollo de asociaciones únicas y eficaces que han tenido una influencia tangible en todos los niveles del ecosistema educativo y en múltiples regiones, países y contextos. La Coalición Mundial para la ܳó:

  • Ayudó a más de 615.000 jóvenes a desarrollar sus aptitudes para el empleo. 
  • Formó a 654,796 docentes.
  • Apoyó a más de 800.000 educandos que estudian asignaturas fundamentales como ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. 
  • Llegó a 1.880.552 de las niñas y mujeres entre las más marginadas.

En los últimos 12 meses, los miembros de la Coalición han ofrecido niveles de apoyo y compromiso sin precedentes frente a las múltiples crisis actuales y futuras.

¿Cómo apoya la Coalición la transformación de la educación?

La Coalición ha demostrado su eficacia a la hora de responder a crisis más allá de la pandemia y, al hacerlo, ha adquirido una valiosa experiencia y ha desarrollado vínculos más sólidos entre sus miembros que pueden impulsar la ampliación de sus ambiciones. La Coalición tiene ahora la oportunidad de apoyar a los países en sus programas de transformación digital.

El año pasado, las acciones pasaron de la respuesta a la COVID al apoyo a la resiliencia de los sistemas educativos en diferentes situaciones de crisis y al avance en la transformación de la educación. En la Cumbre sobre la Transformación de la ܳó de septiembre de 2022, varios asociados de la Coalición se reunieron para sentar las bases de la Colaboración para la Transformación Digital, un subgrupo de la Coalición que trabajará directamente con los países para la creación conjunta de planes sostenibles de transformación digital a escala.

En 2023 y años posteriores, a medida que la Coalición pase de la respuesta a la pandemia a la agenda de transformación, este grupo facilitará nuevas colaboraciones audaces, evolutivas y sostenibles. Estas colaboraciones tienen como objetivo ayudar a hacer realidad el poder de la transformación digital, cerrar las brechas educativas y apoyar acciones e inversiones para que los proyectos experimentales se lleven a escala en el plano nacional y de forma sostenible.

La Coalición seguirá desempeñando un importante papel de apoyo a la agenda mundial de la educación mediante sus miembros, que trabajan en el terreno en todos los niveles de la enseñanza en países y regiones de todo el mundo.

El 28 de marzo de 2023, tercer aniversario de la creación de la Coalición Mundial para la ܳó, la UNESCO invita a todos los socios de la Coalición, así como a los Estados Miembros, a la primera reunión anual de sus miembros en presencial en la sede de la UNESCO en París.