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L'UNESCO a mis en place des bases de données documentaires dans six pays ciblés
L’UNESCO Dakar a organisé le déploiement de bases de données documentaires (BDD) types dans six pays cibles du projet Ressources éducatives entre mars 2023 et septembre 2023 – Bénin, Djibouti, Guinée, République démocratique du Congo, Madagascar et Togo – dans le cadre du projet « Ressources éducatives ». Ce projet, initié et financé par l’ et mis en œuvre conjointement par l’UNESCO et l’ dans des pays ciblés d’Afrique subsaharienne francophone, vise à améliorer l’accès des élèves et des enseignants à des ressources éducatives de qualité, variées et en quantité suffisante.
Cette activité vise à renforcer la qualité des apprentissages en permettant d’ouvrir l’accès pour tous les jeunes à des ressources éducatives de qualité et adaptées aux besoins d’apprentissage en classe et hors classe. Dans le cadre de la mise en œuvre initiale du projet, l’identification et l’analyse comparative des bases de données documentaires existantes avait donné lieu à une cartographie couvrant le Bénin, le Burkina Faso, le Burundi, la Guinée, Madagascar, le Mali, le Sénégal et le Togo. La cartographie a révélé la nécessité de développer le prototype de base de données pour les pays d’Afrique subsaharienne francophone et déployé dans les six pays. La solution montrée est un système de gestion documentaire libre et ouvert basé sur le système de gestion de bibliothèque libre PhpMyBibli (PMB), qui permet la diffusion et l’accès aux ressources éducatives en ligne. Il peut également soutenir l’échange et la mutualisation de ces ressources entre pays. Le système intégré de gestion de bibliothèque PMB est un logiciel libre et Open source sous licence CeCILL (CEA CNRS INRIA logiciel libre).
L’activité de déploiement de la base de données documentaire a contribué à soutenir les six pays dans l’amélioration de leurs dispositifs de stockage et de diffusion des ressources éducatives numériques au niveau national. Un transfert de compétences a ensuite été délivré aux agents techniques informaticiens et spécialistes du ministère en charge de son alimentation et de sa maintenance afin qu’ils soient en mesure de gérer les contenus des ressources éducatives au niveau de la base de données documentaires déployée.
L’objectif de ces activités est double. D’une part, le déploiement d’un prototype de base de données documentaire permet de proposer une structure selon des standards internationaux et qui pourrait être adoptée par l’ensemble des pays d’Afrique subsaharienne. D’autre part, le transfert de compétences permet aux pays d’améliorer leurs dispositifs de stockage et de diffusion des ressources éducatives numériques ainsi que le partage de ressources éducatives entre les six pays pilotes. Elles ont permis de former au moins quatre agents techniques informaticiens pour le déploiement et la maintenance de la base de données et quatre techniciens en information documentaires pour l’alimentation des bases de données dans chaque pays.
Cette activité a permis aux ministères de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô des pays concernés de renforcer leurs capacités en termes de gestion des ressources éducatives et de s’approprier de nouveaux outils.
