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L’UNESCO et le Bureau de la Représentante spéciale du Secrétaire général des Nations Unies pour la question des enfants et des conflits armés renforcent leur coopération
L’UNESCO a signé un protocole d’accord avec le Bureau de la Représentante spéciale du Secrétaire général des Nations Unies pour la question des enfants et des conflits armés (OSRSG-CAAC) le 9 septembre 2022, en marge de la troisième commémoration de la Journée internationale pour la protection de l’éducation contre les attaques.
Le protocole d’accord a pour objet de renforcer la coopération entre les deux entités dans le domaine de la protection de l’éducation et d’assurer la continuité pédagogique dans les situations de conflit. « Par ce protocole d’accord, nous nous engageons à travailler conjointement dans des domaines prioritaires tels que le développement de la formation des enseignants des populations touchées par les conflits et de programmes éducatifs accélérés adaptés, de l’amélioration des normes de données concernant le suivi et le signalement des attaques contre l’éducation, et le soutien aux États Membres pour la mise en œuvre de la Résolution 2601 du Conseil de sécurité des Nations Unies » a déclaré la Sous-Directrice générale de l’UNESCO pour l’éducation, Stefania Giannini.
Conformément aux Résolutions du Conseil de sécurité des Nations Unies (2018) sur la prévention et (2021) exclusivement consacrée à la protection de l’éducation, cette coopération contribuera à renforcer le lien entre l’aide humanitaire, le développement et la paix, non seulement par le renforcement des mécanismes de prévention, mais aussi en fournissant aux enfants touchés par des conflits armés les connaissances et les compétences nécessaires pour contribuer au renforcement de la paix et de la résilience.
« Le nombre d’attaques contre les écoles, les élèves et le personnel éducatif ainsi que l’utilisation militaire des écoles continuent de croître, se traduisant par un impact dévastateur sur les enfants, en particulier sur les filles. Il est donc fondamental de faire en sorte que tous les enfants démobilisés des forces ou groupes armés aient accès en vue de leur relèvement à un soutien à la réinsertion à long terme, y compris à l’éducation, qui soit sensible au genre et à l’âge, mais aussi dans l’intérêt de la paix et du développement durables de leurs sociétés » a déclaré la Représentante spéciale du Secrétaire général des Nations Unies pour la question des enfants et des conflits armés, Virginia Gamba.
Le protocole d’accord sera mis en Å“uvre conjointement par le secteur de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô de l’UNESCO à son Siège, au Bureau de liaison de New York, au Bureau des États du Golfe et du Yémen à Doha et dans les autres bureaux hors siège et instituts extérieurs, ainsi que dans le centre d’analyse et de sensibilisation du Bureau CAAC de la Représentante spéciale du Secrétaire général, qui est soutenu par le Fonds du Qatar pour le développement.
La Journée internationale pour la protection de l’éducation contre les attaques a été instituée par l’adoption à l’unanimité de la Résolution de l’Assemblée générale des Nations Unies, présentée par l’État du Qatar et coparrainée par 62 pays le 28 mai 2020. La résolution a appelé les parties prenantes à maintenir cette question en tête de l’ordre du jour international et les gouvernements, en tant que principaux responsables, à agir pour améliorer le sort des élèves touchés par des conflits armés et des catastrophes.
Cette année, la troisième célébration de la Journée internationale précède le dont l’UNESCO assure le secrétariat. Pendant les trois jours du Sommet (16, 17 et 19 septembre), l’éducation dans les situations de crise fera l’objet de discussions avec diverses parties prenantes, notamment des chefs d’État, des jeunes, des partenaires et donateurs du secteur de l’éducation. Une thématique sera organisée le 19 septembre à l’occasion de la Journée de réunion des dirigeants, au cours de laquelle les États Membres et les partenaires lanceront un Engagement à agir : un partenariat pour la transformation dans les situations de crise.
- En savoir plus sur l’action de l’UNESCO en matière d’éducation dans les situations d’urgence