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La province du Nord Ubangi intègre les enfants réfugiés dans la planification sectorielle avec l’UNESCO et l’UNCHR
Des agents et cadres du secteur de l’éducation et de la formation de la province du Nord-Ubangi ont participé à un atelier de formation sur la planification sensible au genre.
Cet atelier intensif de six jours, organisé par l’UNHCR avec l’appui financier et technique de l’ECW et de l’UNESCO, visait à renforcer les capacités des acteurs dans l’élaboration de plans d’action opérationnels (PAO) inclusifs et tenant compte des besoins spécifiques des filles et des femmes. Un accent particulier a été mis sur l’inclusion des enfants réfugiés dans les PAO. La province du Nord-Ubangi compte près de 70 000 enfants réfugiés en âge scolaire, dont seulement 20 000 sont scolarisés. L’atelier a permis de sensibiliser les acteurs aux défis spécifiques de l’éducation des réfugiés et de développer des stratégies pour les intégrer plus efficacement dans le système éducatif.
Au terme de cet exercice, 56 PAO ont été élaborés pour les subdivisions de l’éducation nationale, 2 PAO pour chaque province éducationnelle et 1 PAO provincial pour chaque sous-secteur (éducation nationale et nouvelle citoyenneté, MAS, FPM et ESU). Ces plans opérationnels précisent les actions à mener pour atteindre les objectifs du secteur de l’éducation au niveau provincial.
La mise en œuvre permettra d’améliorer la qualité de l’éducation pour tous les enfants du Nord-Ubangi, en particulier les filles et les enfants réfugiés.
