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L'UIL initie une formation aux technologies pour les alphabétiseurs en Côte d'Ivoire
Les compétences numériques sont essentielles pour l'alphabétisation au XXIe siècle. La pandémie de la COVID-19 a toutefois démontré que de nombreux éducateurs ont des capacités limitées en matière de technologies pour l'enseignement et bénéficieraient d'une formation structurée et pertinente au niveau local dans ce domaine. Ceci est vrai pour la Côte d'Ivoire, comme pour beaucoup d'autres endroits.
Pour promouvoir une alphabétisation de qualité en améliorant l'utilisation des technologies dans l'enseignement et l'apprentissage des compétences d’alphabétisme, l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie et le Bureau de l'UNESCO à Abidjan ont organisé un atelier du 8 au 10 novembre 2022. Dans le cadre d'une initiative sur les compétences numériques pour les alphabétiseurs, à laquelle la Coalition mondiale pour l'éducation (GEC) dirigée par l'UNESCO et étaient parties prenantes, l'atelier national a permis aux participants de développer des modules de formation contextualisés sur les compétences numériques pour les alphabétiseurs en Côte d'Ivoire.
La formation des éducateurs en compétences numériques répond à un défi majeur des programmes d'alphabétisation, à savoir la disponibilité des apprenants dont la charge de travail quotidienne est un obstacle à leur participation à un temps et un lieu fixes. Le temps et le lieu d'apprentissage seront désormais ceux de l'apprenant individuel.
Parmi les participants à l'atelier figuraient des spécialistes du ministère de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô nationale et de l'´¡±ô±è³ó²¹²úé³Ù¾±²õ²¹³Ù¾±´Ç²Ô et d'autres ministères, ainsi que des représentants de la société civile, notamment plusieurs fédérations de promoteurs de centres d'alphabétisation et des alphabétiseurs.
La Côte d'Ivoire est le premier pays francophone à lancer ce programme pour renforcer les compétences numériques des alphabétiseurs.
Nous avons l'obligation de maîtriser les outils et de servir de modèle aux autres pays francophones et africains. J'exprime ma gratitude à l'UNESCO pour cette formation et salue le professionnalisme du formateur venu de l'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie et remercie le bureau de l'UNESCO à Abidjan pour la coordination du projet.
Le pays va affiner et piloter les modules en vue d'une formation nationale des alphabétiseurs en 2023. La Côte d'Ivoire est l'un des cinq pays pilotes de cette initiative GEC-GAL visant à améliorer l'utilisation des technologies par les alphabétiseurs dans l'enseignement et l'apprentissage des compétences d’alphabétisme. D'autres pays et organisations rejoindront l'initiative en 2022 et dans les années suivantes.
Contexte
Depuis son lancement en 2016, a alimenté le discours international et orienté le programme d'alphabétisation à l'échelle mondiale pour ceux qui en ont le plus besoin. L'Alliance comprend 30 pays engagés à améliorer l'alphabétisation des jeunes et des adultes. Elle sert de plateforme à ses membres pour discuter collectivement des progrès et des défis, et échanger des connaissances et des bonnes pratiques.
