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Les langues comptent : orientations mondiales pour l’éducation multilingue

Ce guide présente les principes actuels des politiques linguistiques éducatives qui considèrent le multilinguisme à la fois comme une caractéristique humaine fondamentale et une approche éducative essentielle.
Les langues comptent : orientations mondiales pour l’éducation multilingue
UNESCO
2025
0000392477

Défendre le droit de tous les apprenants à une éducation de qualité dans des langues qu’ils comprennent

La situation linguistique a considérablement changé ces dernières années. Cette évolution a été façonnée par les migrations, les progrès technologiques et par une meilleure reconnaissance des avantages cognitifs, sociaux et économiques du multilinguisme. 

Ce guide est conçu pour aider les ministères de l'É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô et les principaux acteurs de l'éducation à intégrer l'éducation multilingue dans leurs politiques et leurs pratiques, dans le but de créer des systèmes éducatifs plus inclusifs, équitables et efficaces qui profitent à tous les apprenants. Il présente les principes actuels des politiques linguistiques éducatives qui considèrent le multilinguisme à la fois comme une caractéristique humaine fondamentale et une approche éducative essentielle. 

Il comprend également des actions clés pour faire progresser les politiques, plans et programmes d'éducation multilingue, ainsi que des études de cas prometteuses, des outils pratiques pour une mise en œuvre concrète et des ressources pouvant être adaptées à divers contextes.