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教育领域人工智能：教科文组织助力师生核心能力提升
人工智能为教育带来无限可能，但前提是以安全且合乎伦理的方式加以应用。教科文组织为各国提供支持，确保师生掌握必要的关键技能，以应对这一全新的学习生态，从而让人工智能惠及所有人，无论其身处何地。
缅怀大屠杀受难者
每年1月27日前后，联合国教科文组织都会缅怀大屠杀受难者，重申其打击可能导致针对特定群体暴力的反犹主义、种族主义及其他形式偏见的坚定承诺。1945年1月27日，苏联红军解放纳粹奥斯维辛-比克瑙集中营。
? Olivier Mériel/Mémorial de la Shoah
教科文组织亲善大使科拉格雷科倡导可持续食品实践
在一百多万动植物物种濒临灭绝的今天，选择可持续食品可以为地球带来真正的改变。米其林星级厨师科拉格雷科（Mauro Colagreco）在于卡利举行的《生物多样性公约》第16次缔约方大会上传达了这一信息，以支持教科文组织的环保行动。
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威廉姆斯获任教科文组织亲善大使
2024年12月17日，教科文组织总干事阿祖莱任命这位美国艺术家为教科文组织艺术教育和创业亲善大使。
威廉姆斯通过各种艺术、教育、创业活动，致力于促进社会包容、机会平等与相互尊重。这充分体现其对教科文组织价值观的坚定承诺。
?UNESCO
在危机时期履行使命
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我们的使命
教科文组织的主要优先事项是实现可持续发展目标和改善人类生存环境。
我们的愿景
战争起源于人之思想，故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。
教科文组织借助教育、科学、文化、传播和信息来促进人类的相互理解和对地球的尊重。我们致力于加强人类在理性和道德上的团结。我们帮助全世界围绕我们共同的人性团结在一起。
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构建更有力的多边主义
教科文组织始终站在国际合作前沿，和联合国系统的姊妹机构保持密切配合，同时也是二十国集团（骋20）重要合作伙伴。教科文组织分享知识、数据、专门知识，以加强教育、科学、文化、传播、信息领域的全球协作，为所有会员国应对当前挑战提供支持。
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共同遗产
联合国教科文组织指名地点将世界联系在一起，并唤起我们共同人性中的闪光面
? UNESCO