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UNESCO

联合国教科文组织介绍

加强人类纽带，共筑持久和平

我们是谁

联合国教科文组织是联合国教育、科学及文化组织的简称。作为联合国专门机构，我们致力于通过促进教育、科学、文化、交流，加强全人类的共同纽带。

我们制定标准，提供工具，增进知识，以应对当今时代最严峻的挑战，进而构筑更平等、更和平的世界。

教科文组织与194个会员国共同开展的工作包括：保护生物多样性，应对人工智能，提升优质教育，保护遗产以及确保可靠信息的获取。

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教科文组织《组织法》

“和平若全然以政府间之政治、经济措施为基础则不能确保世界人民对其一致、持久又真诚之支持。为使其免遭失败，和平尚必须奠基于人类理性与道德上之团结；”

阅读教科文组织《组织法》全文

我们的专长领域

通过教育改变生活

我们促进优质教育和全民终身学习，为构建更美好的未来奠基。

通过推动科学进步实现可持续发展

我们支持科学合作，以促进可持续发展，并为公共政策提供支持。

建设更加公正和包容的社会

我们强化社会政策，倡导让新兴技术惠及全人类。

保护遗产，激发创造力

我们推广和保护文化，以建设有韧性的社区。

促进表达自由与优质信息的获取

我们支持信息素养教育，保护记者安全，和更强的数字治理。

支持非洲发展

我们通过“非洲优先”计划，强调教育、文化、创新，赋权非洲社会并增强其韧性。

通过平等赋权

我们确立“性别平等优先”战略，致力通过教育、包容和均等机会，为女性和男性赋权。

我们的价值观

#共享人类价值#

#共享人性#活动提醒我们全球共同的价值观、文化与知识。我们加强这些联系，为人与国家间的和平奠定基础。

了解我们如何#共享人类价值#

Sharing Humanity

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教科文组织治理结构

教科文组织由3个主要机构领导：大会、秘书处、执行局。

大会由所有会员国的代表组成，决定教科文组织的主要工作方向。秘书处在总干事的领导下执行教科文组织的计划。执行局则负责监督计划的实施情况。

这3个机构协力推动教科文组织在教育、科学、文化、传播领域的不懈努力。

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