Cartographier les acteurs concernés par la VAE

Fiche n° 6

Dernière mise à jour21 septembre 2023

Objectif

Identifier les acteurs de la formation professionnelle, du monde économique et social, des services de l’Etat et de la société civile qui doivent être impliqués dans le dispositif de VAE.

Questions à se poser

Quelles sont les institutions et organisations intéressées directement ou indirectement à la VAE, et à quel titre ?
Qui sont les bénéficiaires potentiels de la VAE ?
Quels sont les acteurs qui devraient être impliqués dans la conception du dispositif de VAE ?
Quels sont les acteurs qui devraient intervenir dans le processus de VAE pour chacune des phases de la procédure et à quel titre ?
Quels sont les acteurs qui pourraient être des utilisateurs, des facilitateurs, des promoteurs de la VAE ?
Où se situent les oppositions ?

Informations et documents indispensables

Organigrammes hiérarchiques et fonctionnels par catégorie d’institutions et d’organisations
Actes et documents institutionnels sur les stratégies et sur la politique nationale de l’emploi et de la formation professionnelle, les orientations du système d’éducation, d’enseignement et de formation
Actes et documents institutionnels sur les stratégies et sur les politiques sectorielles en matière de formation
Actes et documents institutionnels sur les stratégies et sur les politiques des organisations internationales, ONG, bailleurs de fonds

Étapes de mise en œuvre

Contraintes à prendre en compte

Les intérêts convergents et divergents des différents acteurs
Le cadre national et/ou régional de certification
Les accords de coopération préexistants entre acteurs
Identifier ce qui relève de l’implication des acteurs à court, moyen et long terme

Repérer les particularités

Prendre en compte les acteurs déjà impliqués dans des projets ou actions portant sur la VAE et/ou la certification ou sur des thèmes connexes ou proches

Évaluer sa marge de manœuvre

Cerner les opinions des acteurs sur les politiques publiques de formation professionnelle et de certification

Recenser les parties prenantes de la formation professionnelle et de la certification
Établir la hiérarchie de proximité des acteurs avec la problématique de la VAE
Effectuer un tour de table des parties prenantes de la formation professionnelle et de la certification
Qualifier chacun des acteurs en fonction de son implication potentielle dans la VAE

Synthétiser la cartographie dans un rapport écrit
Mettre en lumière et justifier les choix effectués pour la conception de la cartographie
Préparer des éléments de communication pour la présentation de la cartographie, afin de préparer les phases de communication sur la VAE