Définir les concepts et la terminologie de la VAE

Fiche n° 2

Dernière mise à jour21 septembre 2023

Objectif

Concevoir, stabiliser et normaliser le cadre conceptuel et lexical propre à la VAE en vue d’une communication précise et efficace au service des concepteurs du dispositif de VAE, des acteurs impliqués dans sa mise en œuvre et de ses bénéficiaires.

Questions à se poser

Faut-il établir une définition réglementaire ou légale de la VAE ?
Les concepts utilisés par la VAE - validation, acquis, expérience - sont-ils définis et connus des acteurs ?
La disjonction entre certification et formation est-elle admise ?
Les concepts d’apprentissages formels, non-formels et informels sont-ils connus ?
Le parcours certifiant et diplômant, et de capitalisation des acquis sont-ils connus et admis ?
Le principe de parité de valeur des acquis d’apprentissages formels et des acquis de l’expérience est-il admis ?
Les risques de confusion et de malentendus sur certains termes et concepts ont-ils été identifiés ?
L’état d’esprit des acteurs, en fonction de leur position et de leur rôle dans la conception et la mise en œuvre de la VAE, est-il ouvert à de nouveaux concepts ?
Existe-t-il un glossaire officiel relatif à la certification et à la validation ?
Existe-t-il des documents institutionnels qui mentionnent la VAE et ses concepts ?
Avec quels groupes d’acteurs arrêter les concepts ?
Comment s’assurer que les concepts sont compris et partagés ?
Comment formuler les concepts en tenant compte des pratiques, usages et particularités linguistiques ?

Informations et documents indispensables

Textes, rapports, études mentionnant la VAE
Textes réglementaires ou techniques relatifs à la validation et la certification
Glossaires nationaux et internationaux portant sur la validation et la certification

Étapes de mise en œuvre

Contraintes à prendre en compte

Les pratiques et usages
Les barrières linguistiques et culturelles

Repérer les particularités

La diversité linguistique
Les acteurs ayant été ou étant impliqués dans des projets mentionnant la validation des acquis
Les initiatives antérieures ou en cours portant sur la validation ou comportant une activité relative à la validation

Évaluer sa marge de manœuvre

Le niveau de résistance au changement
La VAE introduit-elle de nouveaux paradigmes qui peuvent-être en contradiction avec les principes en vigueur ?
Est-il possible d’introduire de nouveaux concepts ou de redéfinir certains termes ?

Constituer un groupe de travail constitué d’experts des domaines de la validation, de la certification et de la formation professionnelles en en limitant le nombre à une dizaine
Planifier les travaux sur une durée raisonnable n’excédant pas une année
Définir un budget prévisionnel
Procéder à l’identification des concepts et mots clés
Rédiger les définitions
Engager un processus de consultation
Mettre en œuvre un processus de validation de la terminologie
Concevoir des supports de présentation des concepts et de la terminologie adaptés aux différents publics concernés par la VAE

Rédiger la définition de la VAE et le glossaire de la VAE sous une forme en permettant la diffusion
Historiser les versions de travail successives du glossaire
Calculer le coût de la production du glossaire