Ce qu’il faut savoir sur le Réseau des écoles associées de l’UNESCO
Pourquoi le réSEAU a-t-il été créé ?
Le réSEAU a été fondé en 1953, lorsque l'UNESCO a lancé le avec la participation de 33 écoles de 15 pays autour du principe fondateur de l’UNESCO : « Les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes et des femmes, c’est dans l’esprit des hommes et des femmes que doivent être élevées les défenses de la paix. » À la base de ce réseau de plus de 12 000 écoles membres à travers le monde, se trouve la conviction qu’elles peuvent travailler ensemble en faveur de la paix, du dialogue et de la compréhension interculturels, du développement durable et d’une éducation de qualité.
Le RéSEAU œuvre à la réalisation de la en fournissant aux écoles les moyens de piloter l’innovation pour la citoyenneté mondiale, la compréhension interculturelle et la durabilité, par le renforcement de la coopération et de la collaboration internationales, le partage des connaissances et les partenariats entre les pays et les écoles, ainsi que par le renforcement de capacités d’enseignement innovant et d’apprentissage participatif, en particulier par le biais d’approches holistiques de l’école.
Quels sont les objectifs du RéSEAU ?
Le RéSEAU a une action de laboratoire d’idées en matière de qualité de l’éducation, d’innovation et de transformation pour la et comme moteur d’un plaidoyer en faveur de politiques fondées sur des données probantes.
Les 4 principaux objectifs du RéSEAU sont les suivants :
- Les écoles comme laboratoires d’idées
Donner aux écoles du monde entier les moyens de stimuler l’innovation et la transformation et leur permettre de faire office de laboratoires vivants de la citoyenneté mondiale, de la compréhension interculturelle et de la durabilité. - Mise en réseau et collaboration à l’échelle mondiale
Renforcer la coopération et la collaboration internationales, le partage des connaissances et les partenariats entre les pays et les écoles. - Renforcement des capacités
Développer les capacités institutionnelles et humaines pour un enseignement innovant et un apprentissage participatif, en particulier par le biais d’approches holistiques de l’école. - Communication et plaidoyer
Promouvoir une éducation transformatrice et des approches holistiques de l’école pour améliorer la qualité et accroître l’adoption au sein et au-delà du RéSEAU, auprès du grand public et des décideurs.
Quelques exemples d’initiatives du réSEAU
Le RéSEAU fait participer les communautés scolaires au débat mondial sur , il stimule l’innovation dans la formation des enseignants, et en particulier pour l’éducation à la citoyenneté mondiale, initie des projets mondiaux tels que la campagne Trash Hack pour le développement durable et il fournit une plate-forme mondiale permettant aux élèves d’échanger des idées et des expériences.
Comment fonctionne le réSEAU ?
Le RéSEAU mondial regroupe des millions d’élèves, d’enseignants, de chefs d’établissement et de communautés scolaires au sens large qui s’engagent à promouvoir et à transmettre les valeurs de l’UNESCO par l’éducation. Les Coordonnateurs nationaux de 182 pays, désignés par les Commissions nationales pour l’UNESCO, ont la responsabilité des réseaux nationaux. Une équipe au Siège de l’UNESCO supervise la coordination internationale du réseau et, en collaboration avec les Coordonnateurs nationaux et les écoles membres, élabore des projets, des initiatives et des campagnes à l’échelle mondiale.
Le RéSEAU collabore avec les de l’UNESCO ainsi qu’avec des réseaux de l’UNESCO tels que les Chaires, , les et les , entre autres partenaires, afin de soutenir les Coordonnateurs nationaux et les communautés scolaires du RéSEAU dans leur travail qui consiste à encourager les citoyens du monde à œuvrer en faveur du développement durable.