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L’UNESCO appuie le processus de création de la filière Licence et Master en Alphabétisation et É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô non-formelle à l’École normale supérieure de Bamako.
Le Ministère de l’Education nationale a mis en place, en 2022, une commission de travail sur la réforme engagée en matière d’éducation non-formelle portant sur la création de la filière Alphabétisation et É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô non-formelle (AENF). L’objectif recherché est de mettre en place une filière de l’éducation non-formelle à l’École normale supérieure de Bamako (ENsup), dans le but de former des cadres supérieurs dans ce domaine.
C’est dans ce cadre que le Bureau de l’UNESCO au Mali a apporté son appui technique et financier aux départements en charge de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô nationale et de l’Enseignement supérieur, à travers le Programme de renforcement des capacités pour les enseignants (CapED). Ce programme a appuyé l’organisation d’une série activités. Il s’agit de :
(i) la validation des maquettes et du cadre d’orientation de la filière par le Conseil Pédagogique et Scientifique de l’ENSup,
(ii) la validation de ces documents par l’Agence Malienne d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (AMAQ-Sup),
(iii) l’élaboration et la validation de 93 syllabus des modules
(iv) la formation d’une soixantaine de cadres des deux ministères pour soutenir la suite du processus de création de la filière et son opérationnalisation
(v) l’organisation de la cérémonie de présentation du résultat du processus de création de la filière aux ministres de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
Ainsi, s’est tenue, le vendredi 18 avril 2025, la cérémonie de présentation du processus de création de la filière AENF à l’ENsup. L’événement était présidé par Dr Amadou Sy Savané, ministre de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô nationale qui avait à ses côtés son homologue de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr Bouréma Kansaye, le Chargé du Bureau de l’UNESCO à Bamako par intérim, M. Ali Mohammed Sinane et du directeur de DVV International.
En plus des officiels, cette cérémonie a enregistré la participation massive des membres des cabinets des deux ministères, des cadres de l’Ecole normale supérieure de Bamako, des Universités, de la Direction Nationale de l’Education non-formelle et des Langues nationales ainsi que les personnes ressources.
Le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou Sy Savané, au nom des plus hautes autorités, a remercié l’UNESCO pour cet appui très important qui permettra de rehausser le niveau du sous-secteur de l’éducation non-formelle au Mali. Selon lui :
L’ouverture de cette filière répond non seulement aux exigences d’amélioration de la qualité des ressources humaines du sous-secteur de l’Alphabétisation et de l’Education non-formelle, mais concourra à la valorisation de ce sous-secteur.
Au nom de l'UNESCO, nous rappelons que ce processus de création de la filière AENF est l’aboutissement d’un long processus inclusif et participatif sous le leadership des deux départements ministériels. L’objectif visé par cette filière est de doter les futurs enseignants et encadreurs de compétences pédagogiques, méthodologiques et techniques adaptées aux réalités du terrain et de favoriser l’émergence de profils qualifiés, capables de contribuer efficacement au développement de l’éducation non formelle au Mali.
Par ailleurs, il a réaffirmé l’engagement de l’UNESCO à soutenir les efforts du Gouvernement dans l’atteinte des objectifs stratégiques du (Programme Décennal de Développement de l’É»å³Ü³¦²¹³Ù¾±´Ç²Ô et de la Formation Professionnelle deuxième génération (PRODEC 2) et de la Vision Mali 2063.
Après les interventions des personnalités qui ont présidé la cérémonie, le Représentant de l’UNESCO a remis aux deux ministres un lot d’exemplaires de documents comprenant le cadre général d’orientation de l’AENF, le programme de niveau Licence, le programme de niveau Master et les modules appuyant le processus de formation.
Pour rappel, cette activité s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre des activités du programme (CapED) qui vise à appuyer les réformes engagées par le département de l’Education nationale conformément aux orientations stratégiques du PRODEC 2.
L’UNESCO reste engagée auprès du Gouvernement du Mali pour contribuer à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable, particulièrement l’ODD n°4 portant sur l’éducation que l’UNESCO coordonne au niveau international.
