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Congrès international sur les neurosciences, l’éducation et la protection de la petite enfance
En accord avec la issue de la Conférence mondiale sur l'éducation et la protection de la petite enfance (EPPE), ce congrès international porte sur le développement cognitif, la réduction des inégalités en matière d'éducation et le rôle des fonctions exécutives dans le développement des compétences socio-émotionnelles. L'événement vise à faire progresser les efforts mondiaux en faveur de la cible 4.2 de l'ODD en traduisant les connaissances en neurosciences en stratégies qui peuvent être mises en oeuvre pour une EPPE de qualité.
Le Congrès accueillera le , lauréat du Prix Nobel, et réunira des experts, des chercheurs et des décideurs politiques pour faire le lien entre les neurosciences et l'éducation et la protection de la petite enfance. Le Congrès proposera trois tables rondes dirigées par d'éminents chercheurs :
- Table ronde 1 - Comprendre comment le jeune enfant pense et apprend
Dirigée par - Table ronde 2 - Réduire les inégalités dans le développement et l'apprentissage
Dirigée par - Table ronde 3 - Le développement des compétences socio-émotionnelles : l’importance des fonctions exécutives
Dirigée par
Alors qu'il ne reste que six ans pour atteindre la cible 4.2 des ODD, garantir une EPPE de qualité pour tous n'est pas seulement un objectif, mais une nécessité.