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ATELIER DE FORMATION EN MICROSCIENCES, INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET ROBOTIQUE
Le Bureau de l’UNESCO de Brazzaville a organisé à Pointe-Noire, à l’attention des inspecteurs et enseignants de collèges et de lycée de Sciences physiques et de Sciences de la Vie et de la Terre, du 26 au 29 août 2020, un atelier de formation de la masse critique en vue du renforcement de leurs capacités en Micro-sciences, Intelligence Artificielle et Robotique.
Sur les 45 participants de l’atelier de novembre 2019 à Pointe-Noire, douze (12) d’entre eux s’étaient portés volontaires pour constituer cette équipe.
La cérémonie d’ouverture était marquée par deux allocutions : celle de M. Richard Bouka, Spécialiste du Programme Sciences et de Monsieur Jean Baptiste Duc TCHICAYA, Proviseur du Lycée Victor AUGAGNEUR, représentant le Directeur Départemental de l’enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation.
Pour tenir compte des consignes sanitaires dans le contexte de la pandémie du COVID 19, les conditions suivantes ont été respectées :
Installation des équipes de Sciences physiques et de Sciences de la vie et de la terre dans deux laboratoires distincts disposant chacun de 6 paillasses,
Mise à disposition des lave-mains, gels hydro alcooliques, gants plastiques, 4 masques par jour et par personne,
Restauration ou pause-déjeuner avec des plats individuels disposés dans des barquettes
Pause-café avec tasses jetables (usage unique).
Les formations se sont déroulées alternativement entre les projections PowerPoint mises au point, les explications sur tableau blanc sur la base des supports papier et l’apprentissage du geste de manipulation.
La tutelle pédagogique était assurée par l’équipe constituant la task-force Micro-sciences, Intelligence Artificielle et Robotique de Brazzaville.
Les travaux se sont déroulés au Lycée Victor AUGAGNEUR, les 27 et 28 août 2020.
La journée du 26 août 2020 a été consacrée à la mise en place des équipements de travail, à la préparation des infrastructures ainsi qu’à la présentation des civilités à Monsieur le Directeur Départemental de l’enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation et à Monsieur le Proviseur du Lycée Victor AUGAGNEUR.
La mission a été interrompue inopinément le 29/08/20 pour un retour sur Brazzaville, pour des impératifs administratifs urgents.
L’atelier a été clôturé par le consultant E.B. MOUMBELO et a été marqué par la remise des certificats aux participants de l’atelier de novembre 2019.
 En conséquence, l’apprentissage sur l’IA et Robotique a été suspendu. Ainsi donc la production des prototypes de tutoriels en Micro-sciences, Intelligence artificielle adaptés aux programmes pédagogiques congolais, n’a pu être finalisée. Les synopsis sont déjà disponibles.
Plusieurs besoins ont été exprimés. En effet, les apprenants ont sollicité :
La mise à disposition d’un kit par discipline, pour l’auto remédiation en Sciences physiques et en SVT,
Les réactifs et leurs alternatifs traditionnels pour essentiellement les activités de SVT et de Sciences physiques,
La mise à disposition des logiciels de programmation pour l’auto remédiation à la programmation de l’IA et Robotique.
Sur les 45 participants de l’atelier de novembre 2019 à Pointe-Noire, douze (12) d’entre eux s’étaient portés volontaires pour constituer cette équipe.
La cérémonie d’ouverture était marquée par deux allocutions : celle de M. Richard Bouka, Spécialiste du Programme Sciences et de Monsieur Jean Baptiste Duc TCHICAYA, Proviseur du Lycée Victor AUGAGNEUR, représentant le Directeur Départemental de l’enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation.
Pour tenir compte des consignes sanitaires dans le contexte de la pandémie du COVID 19, les conditions suivantes ont été respectées :
Installation des équipes de Sciences physiques et de Sciences de la vie et de la terre dans deux laboratoires distincts disposant chacun de 6 paillasses,
Mise à disposition des lave-mains, gels hydro alcooliques, gants plastiques, 4 masques par jour et par personne,
Restauration ou pause-déjeuner avec des plats individuels disposés dans des barquettes
Pause-café avec tasses jetables (usage unique).
Les formations se sont déroulées alternativement entre les projections PowerPoint mises au point, les explications sur tableau blanc sur la base des supports papier et l’apprentissage du geste de manipulation.
La tutelle pédagogique était assurée par l’équipe constituant la task-force Micro-sciences, Intelligence Artificielle et Robotique de Brazzaville.
Les travaux se sont déroulés au Lycée Victor AUGAGNEUR, les 27 et 28 août 2020.
La journée du 26 août 2020 a été consacrée à la mise en place des équipements de travail, à la préparation des infrastructures ainsi qu’à la présentation des civilités à Monsieur le Directeur Départemental de l’enseignement primaire, secondaire et de l’alphabétisation et à Monsieur le Proviseur du Lycée Victor AUGAGNEUR.
La mission a été interrompue inopinément le 29/08/20 pour un retour sur Brazzaville, pour des impératifs administratifs urgents.
L’atelier a été clôturé par le consultant E.B. MOUMBELO et a été marqué par la remise des certificats aux participants de l’atelier de novembre 2019.
 En conséquence, l’apprentissage sur l’IA et Robotique a été suspendu. Ainsi donc la production des prototypes de tutoriels en Micro-sciences, Intelligence artificielle adaptés aux programmes pédagogiques congolais, n’a pu être finalisée. Les synopsis sont déjà disponibles.
Plusieurs besoins ont été exprimés. En effet, les apprenants ont sollicité :
La mise à disposition d’un kit par discipline, pour l’auto remédiation en Sciences physiques et en SVT,
Les réactifs et leurs alternatifs traditionnels pour essentiellement les activités de SVT et de Sciences physiques,
La mise à disposition des logiciels de programmation pour l’auto remédiation à la programmation de l’IA et Robotique.
9 septembre 2020
Dernière mise à jour20 avril 2023
