IMLD-2025

故事

教科文组织携夏威夷语新书颂扬多语言主义

今年,国际母语日见证夏威夷语重要时刻。

2025年2月21日,国际母语日迎来25周年纪念。值此重要时刻,联合国教科文组织携手Ka Haka ‘Ula O Ke’elikōlani 夏威夷语学院,共庆夏威夷语复兴的卓越历程。

40年前,能够讲述母语的夏威夷儿童不足50人。为挽救夏威夷语,使其免于消亡,当地社区创办了沉浸式夏威夷语学校,从学前教育到高中阶段,全程以夏威夷语授课。如今,已有4千余名学生每天使用夏威夷语学习与交流,使这门语言在群岛间的家庭和社区中重焕生机。

过去2年间,教科文组织携手国际出版机构,共同推出儿童读物《我们何以成为人类》(What Makes Us Human),并翻译为30余种语言。这部由桑托斯(Victor Santos)编写,福拉蒂(Anna Forlati)绘制的故事书,彰显了语言在传递记忆,讲述故事,表达情感方面的独特力量,讴歌语言多样性的丰富魅力,并发出全球号召,鼓励各界共同保护赋予人类理解世界方式的不同语言与文化。

本届国际母语日,教科文组织与夏威夷语学院隆重推出《我们何以成为人类》夏威夷语版,并将向4千余名沉浸式夏威夷语学校的学生赠送该书。“这不仅仅是一本读物,”夏威夷语学院院长卡瓦伊艾阿(Dr. Keiki Kawai‘ae‘a)表示,“更是实现我们教育使命的基石,确保未来世代在祖先语言的优雅与智慧之中成长。”

该版本发布彰显了教科文组织对推动母语教育的更广泛承诺,同时响应2022-2032年“国际土着语言十年”的核心目标:引起全球对众多土着语言濒危现状的关注,并动员各方力量促进其保护,复兴与推广。

让我们向夏威夷人民的不懈努力,及复兴母语的辉煌成果致敬。这一经验为全球无数正在寻求语言复兴的社区带来希望与启发。

celebrating-international-mother-language-day 2025
celebrating-international-mother-language-day 2025-1
IMLD-2025.1
IMLD 2025

加入国际母语日银禧庆祝活动

更多对于国际母语日的信息