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Deuxième session de la Conférence intergouvernementale des États parties à la Convention mondiale sur l'enseignement supérieur
Le mandat de la Conférence intergouvernementale est de promouvoir l'application de la Convention et de superviser sa mise en œuvre en adoptant des recommandations, déclarations, et modèles de bonnes pratiques ou tout texte subsidiaire pertinent au niveau mondial ou interrégional (cf. Art. XV, par. 7). Le mandat comprend également un programme de travail intérimaire concernant les activités entre les sessions (cf. Art. XV, par. 5).
La deuxième session de la Conférence intergouvernementale aura pour objectifs l'adoption du programme de travail intérimaire pour 2025-2027 et des Directives opérationnelles provisoires, qui constituent le premier texte subsidiaire développé pour la Convention mondiale. Les Directives opérationnelles visent à apporter une compréhension commune de la Convention et à aider à sa mise en œuvre, en tant qu'outil pour les praticiens.
Pendant la Conférence, des discussions seront également lancées sur des questions clés telles que :
- la relation de la Convention mondiale avec les conventions régionales de reconnaissance
- l'assurance qualité, y compris celle de l'éducation transnationale
- la reconnaissance des qualifications des réfugiés et le développement de voies complémentaires.
La Convention mondiale sur l'enseignement supérieur
Adoptée lors de la 40e session de la Conférence générale le 25 novembre 2019, et suite au dépôt du 20e instrument de ratification le 5 décembre 2022, la Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications relatives à l'enseignement supérieur (ci-après la Convention mondiale) est entrée en vigueur le 5 mars 2023.
Aujourd'hui, plus de la moitié des 6,4 millions d'étudiants internationaux dans le monde étudient en dehors de leur région. En tant que premier traité mondial des Nations unies dans le domaine de l'enseignement supérieur, la Convention mondiale garantit une reconnaissance équitable, transparente et non discriminatoire des qualifications de l'enseignement supérieur dans toutes les régions. Elle établit un cadre inclusif pour la reconnaissance mutuelle des qualifications de l'enseignement supérieur et des qualifications donnant accès à l'enseignement supérieur, offrant diverses possibilités d’accès aux études et à l’emploi. Grâce à des dispositions relatives aux modes d'apprentissage non traditionnels, la convention mondiale facilite également la reconnaissance des qualifications, acquis et périodes d'étude obtenus à distance.
En mars 2025, 36 États l’ont ratifié et de nombreux autres pays rapportent être à un stade avancé du processus de ratification.
Plus d'informations seront disponibles bientôt.
