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数字学习周
“数字学习周”前身是有十多年历史的联合国教科文组织“移动学习周”，它将成为教科文组织依托数字学习引导以人为本的教育数字化转型的年度旗舰活动。其要义是举办面对面的活动，重新聚集由政策制定者、从业者、教育工作者、私营部门合作伙伴、研究人员和开发机构组成的全球社区，共同应对与数字学习相关的新动态。
教科文组织数字学习周提供平台，让各方参与充满活力和发人深省的讨论、对话和分享突破性的想法，并促进有意义的共同创造和协作努力，以推动教育的数字化转型并“共同重新构想我们的未来”。
UNESCO
2024年数字学习周
人类社会面临着数字化转型和绿色转型的双重挑战。技术虽然有望带来进步，但也带来了伦理问题（尤其是人工智能），并加速了数字化对气候变化的影响。生成式人工智能的快速崛起超过了监管的适应速度，数字经济的提取模式和电子垃圾在破坏可持续发展。教育系统必须培养以人为本的思维方式和数字能力，以协调这些转型，确保技术支持可持续和伦理目标。2024年教科文组织数字学习周旨在探索这两种转型之间的联系，以促进在教育中负责任地使用数字技术。
日程
概念文件
实用信息
Digital learning and AI in education: UNESCO’s integrated vision
As an introduction to Digital Learning Week 2023, Stefania Giannini, Assistant Director-General for Education, gave a comprehensive speech on UNESCO's work to integrate new digital tools, including generative AI, into the education system.
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