Журналистское образование
Деятельность ЮНЕСКО в области журналистского образования основана на убеждении, что профессиональные журналистские стандарты необходимы для раскрытия потенциала медиасистем, способствующего развитию демократии, диалога и подотчетности. Вопросы качества, воздействия и доверия к журналистике никогда не были столь важны.
Специальная инициатива МПРК по журналистскому образованию затрагивает такие сложные темы, как миграция, гендер, терроризм и дезинформация. Она предоставляет школам журналистики ряд практических инструментов, включая типовые учебные планы и специализированные пособия, для улучшения преподавания в этой области.
Эти передовые ресурсы могут помочь преподавателям журналистики в формировании важнейших навыков у следующего поколения профессионалов в области медиа.
Образование - это противоядие против фейковых новостей.
Наши действия
Профессиональные новостные СМИ выступают в роли защитника общественных интересов. Граждане не могут осуществлять и реализовывать свое гражданство в отсутствие важной информации и знаний, которые лучше всего могут предоставить хорошо подготовленные журналисты.
Серия ЮНЕСКО по журналистскому образованию является важнейшим источником учебных программ и тренингов по журналистике. Она находится в открытом доступе и может быть использована как целый курс или в индивидуальном порядке в соответствии с местным медиаландшафтом и потребностями студентов-журналистов. МПРК опубликовала 19 справочников на более чем 30 языках.
Сотрудничество ЮНЕСКО с успешно продвигает образование и подготовку в области журналистики на глобальном уровне с 2004 года и продолжает придерживаться Повестки дня в области устойчивого развития и ее по “общественному доступу к информации и основным свободам”.
Более того, подчеркнула основную миссию ЮНЕСКО в Журналистском образовании, обозначив "фундаментальную роль, которую должно сыграть журналистское образование для создания более инклюзивных обществ и реализации повестки дня ООН в области развития до 2030 года".
ФАКТЫ И ЦИФРЫ
модернизировали свои учебные программы
были ознакомлены с образовательными ресурсами МПРК по журналистике