Girls in classroom in Mali

国际女童日

10月11日

2011年12月19日,联合国大会通过,宣布10月11日为国际女童日,以确认女童权利以及世界各地女童面临的独特挑战。

国际女童日重点关注解决女孩面临的挑战,促进女童赋权,实现她们的人权。

女童有权生活在安全、健康的环境下,并接受教育,这些权利不仅仅贯穿于她们关键的成长期,而且延续到她们成为成熟女性。如果女孩在青少年时期获得支持,她们就有改变世界的潜力:在今日赋权女孩,明日她们会成为工人、母亲、公司家、导师、户主甚至政治领袖。认识到女童的力量并对她们投资,就能增加她们当下的权能并促进一个更加公平和繁荣的未来。世界人口的一半同样也是解决世界问题的平等的伙伴,帮助解决气候变化问题、政治冲突、经济增长问题、预防疾病的问题,从而促进全球可持续发展。

Young girl, youth
Schoolgirls Education

“闭校停课现象则可能会导致未来10年内女童早婚人数再增加1000万。因此,我们必须为女童提供走向成功所需的工具,并营造有利环境使她们切实走向成功。“

联合国教科文组织总干事
奥德蕾·阿祖莱阿祖莱,联合国教科文组织总干事

2024年活动

在庆祝 2024 年国际女童日之际,也是国际女童日设立十二年之际,教科文组织对女童为世界带来的积极影响表示敬意:她们改变了我们的学习和生活方式,并推动了世界公正的发展。

今年的主题是 “女童憧憬的未来”,旨在赋予女孩力量,扩大她们的声音,支持她们积极参与相关战略和政策的制定,确保所有人拥有更美好的未来。尽管取得了一定进展,但全球仍有 1.22 亿女童失学。教科文组织呼吁打破障碍,尤其是在科学、技术、工程和数学教育领域中面临的障碍,同时,表彰2024年联合国教科文组织女童和妇女教育奖获得者,认可她们在全球女童赋权方面发挥的重要作用。

#她的教育,我们的未来#

Girls’ vision of the future of education

Despite progress, 122 million girls remain out of school. This video is inspired by the 2024 International Day of the Girl’s theme, “Girls’ vision for the future” and a compilation of girls’ voices around the world answering: What would an ideal school look like for a girl like you in the future?