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联合国教科文组织支持区域研讨会，助力残障人士信息无障碍
在全球庆祝“增强残障者的领导力，以实现包容和可持续的未来”为主题的2024年国际残障人日（International Day of Persons with Disabilities）之际，联合国教科文组织积极支持世界盲人联盟亚太区（World Blind Union Asia-Pacific）和中国盲人协会在北京举办的区域信息无障碍及辅助技术研讨会，为推动残障包容迈出了坚实的一步。该研讨会于12月3日至4日在中国盲文图书馆举行，吸引了来自世界盲人联盟、国际组织以及亚太区残障者自组织的150余名代表参会。
中国残疾人联合会副主席李东梅在开幕式上发表致辞，强调了中国对信息无障碍的承诺，突出展示了中国在响应《联合国残疾人权利公约》和《联合国2030年可持续发展议程》方面的努力。中国通过颁布《无障碍环境建设法》和批准《马拉喀什条约》，彰显了其致力于促进残障人士信息无障碍的决心。李东梅还指出，残障人士在无障碍环境建设中扮演着关键角色，中国将继续与国际社会分享成功经验，共同应对挑战，推动全球信息无障碍进程。
联合国教科文组织东亚地区办事处主任兼代表夏泽翰教授在开幕致辞中强调了教科文组织致力于通过普及信息和知识获取，培养包容性知识社会的承诺。他强调了技术在赋予所有人权力中的变革性影响，并指出“信息无障碍不是特权，而是基本人权”。夏教授呼应了联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯的观点，强调了残障人士在塑造数字化和辅助技术发展以及确保他们在决策过程中占有一席之地的重要作用。他呼吁采取集体行动，确保数字转型对所有人来说都是包容和可持续的，并强调了教科文在联合国系统内推动残障包容方面的领导作用，包括主持联合国残障主题组和领导联合国残障联合项目。
在主题会议期间，来自中国残疾人联合会、国际视障教育学会执行委员会、中国盲文出版社和联合国教科文组织的代表讨论了技术、人工智能在亚太地区的作用，全球在增强残障人士信息获取能力中的努力，以及中国在建设信息无障碍基础设施方面的进步。
联合国教科文组织东亚地区办事处项目官员曾庆怡女士介绍了联合国教科文组织在信息无障碍方面的叁个关键全球倡议，包括开放式教育资源、《在开放和远程学习中包容残障学习者的指导方针》，以及为残障人士提供媒体无障碍服务。她重点介绍了教科文组织最新的《媒体中残障平等实用手册》以及《媒体中残障平等大师班系列》旨在帮助媒体组织在运营的各个方面采用包容、公平的做法。&苍产蝉辫;
研讨会是分享知识、交流思想和探索创新解决方案以增强信息无障碍和辅助技术的重要平台。参会者讨论了推进辅助技术、促进包容性教育、为残障人士提供数字技能和倡导政策变革以创造更具包容性的数字环境的策略。
随着研讨会的圆满落幕，与会者再次表达了他们与残障人士并肩，借助技术之力为构建一个包容和可持续未来贡献力量的坚定承诺。此次盛会在全球范围内标志着我们在确保数字时代的利益能够惠及每一个人方面取得了显着进展。
