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20名青年接受有关移动应用程序开发和可持续发展目标的培训 解决当地社会问题
2019年7月15-19日，教科文组织阿拉木图办事处在塔吉克斯坦胡占德举办了青年移动讲习班，并通过开发免费开源解决方案向青年介绍可持续发展目标及性别问题。
在对候选人提交的用于解决当地社会问题的实用创新型移动应用程序进行评选后，评委们从130名网络申请人中选出16-25岁的年轻男女各10名参加培训。两男两女4名指导员共同负责培训。培训重在对使用Android Studio开发移动应用程序进行介绍，并开展有关可持续发展目标和性别问题的课程。
该讲习班旨在锻炼学生开发移动应用程序的技能，以可持续的方式解决当地社会挑战。
教科文组织阿拉木图办事处通信和信息专家卡波夫（Sergey Karpov）参加了讲习班，并在课间休息时对参加培训的青年进行了采访。他表示：“讲习班让这些年轻男女有机会思考解决塔吉克斯坦社会问题的方案并加以实践。”
上届中亚青年移动大赛的决赛选手古洛夫（骋耻濒辞惫）是此次库贾德讲习班的主要指导员。他强调，程序员有必要针对社会问题开发应用：“我们需要移动应用程序和程序员来进行生产，但并非所有程序员都有意愿为社会开发产物。我们讲习班的学生今后也许就能成为今后开发有益于社会的应用程序的程序员。”
讲习班的女学生纳齐法（Nazifa）希望通创建一款应用程序让人们能够通过游戏获得有关法律和权利的信息，“我想通过创建一款益智游戏来提高人们的法律意识、让更多人去关注发生在民间的大事”。胡占德公民自由办公厅志愿者伊萨穆迪诺夫（Amir Issamuddinov）表示希望开发一款塔吉克语智能语音助手。穆洛迪（Dallar Muroldi）则有意为胡占得的盲人编制一张语音地图。
讲习班大多数的参与者表示，他们将在讲习班结束后继续开发自己的应用程序，开发成功的应用程序可在青年移动项目的网站上获取。于青年移动讲习班期间开发的应用程序的所有源代码将被分享至各免费开源平台上。
通过以下链接观看讲习班视频：
教科文组织青年移动倡议通过在全世界范围内开展项目促进数字技术培训，让青年男女具备解决当地挑战的必要技能。
