مقال
حوار عالمي بين المعلمين في إطار عمل اليونسكو بشأن تعليم الثقافة والفنون
نظمت اليونسكو والتحالف العالمي لتعليم الفنون (WAAE) - باتحاد أربع منظمات غير حكومية بالشراكة مع اليونسكو - جلسة المناقشة لتحديد احتياجات مقدمي التعليم وتحديد السياسات والنهج الواعدة لتعظيم الأثر الإيجابي للتآزر بين الثقافة والتعليم. حدد المشاركون العوامل الرئيسية التي تحدد هذا النجاح:
الوصول الشامل إلى تعليم المعلمين ،
- تخصيص الوقت الكافي للثقافة والفنون في التعليم والمناهج
- تحسين جودة تعليم المعلمين قبل الخدمة وأثناء الخدمة الذي يعترف بالتنوع الثقافي ،
- تعزيز أهمية محو الأمية الرقمية ومهارات المواطنة الرقمية للمعلمين والمتعلمين
- زيادة التعاون بين أصحاب المصلحة المتعددين بين المعلمين والمعلمين والأخصائيين الثقافيين والاجتماعيين والفنانين ومنظمي المجتمع وغيرهم من الفاعلين.
أطلقت اليونسكو و WAAE أيضًا حول تعليم الثقافة والفنون لتقييم التحديات الحالية والمستقبلية واحتياجات المعلمين الذين يطورون هذه الأجندة في جميع أنحاء العالم.
ستساهم نتائج الجلسة والمسح بشكل مشترك في تشكيل إطار عمل اليونسكو العالمي المستقبلي حول تعليم الثقافة والفنون ، والذي سيتم اعتماده في المؤتمر العالمي لتعليم الثقافة والفنون في دولة الإمارات العربية المتحدة في ديسمبر 2023.
كان هذا الحدث جزءًا من القمة العالمية WAAE لتعليم الفنون التي عقدت في الفترة من 1 إلى 3 مارس 2023 تحت شعار "التراث والاستدامة: الحفاظ على جزر الثقافة وتعليم الفنون" ، ونظمته حكومة ماديرا الإقليمية ، السكرتير الإقليمي من التعليم والعلوم والتكنولوجيا والمعهد الموسيقي - المدرسة المهنية للفنون في ماديرا
مسح التحالف العالمي لتعليم الفنون حول تعليم الثقافة والفنون - شارك في الاستطلاع!
