世界幼儿保育和教育大会
乌兹别克斯坦塔什干,2022年11月14-16日
对于会议
此次会议期望在幼儿保育和教育领域实现3个主要目标 :
- 制定宏大、相关且与文化相适的政策&苍产蝉辫;
- 建立有效和负责任的制度、多利益攸关方伙伴关系和服务
- 增加并改善对这一领域的投资,将其作为各国实现终身学习型社会和可持续发展战略的必然部分
Global Commitment for Early Childhood Care and Education
During the World Conference on Early Childhood Care and Education (WCECCE), 147 member states were represented, including 77 ministers and vice-ministers, culminating in a total attendance of 2,683 participants.
The event provided a platform for countries to showcase national findings and engage in discussions regarding future commitments and the advancement of the Early Childhood Care and Education Agenda. UNESCO’s member states have pledged to invest at least 10% of their total education spending on pre-primary education.
Investing in early childhood is crucial to reduce social inequalities, which begin even before birth. Increasing funding, both national and international, will make a difference for future generations.
视频
专题报告
National statements
摄影随笔
磋商
教科文组织正在世界会议之前进行一系列磋商。
- 与成员国磋商,评估现有的国家幼儿保育和教育监测框架。目标是绘制各国收集的幼儿保育和教育数据的性质,作为其国家教育管理信息系统(贰惭滨厂)的一部分。该调查最多需要15分钟来填写,填写的截止日期是2022年4月30日。
- 在世界五个区域分别举行区域协商。这些地区磋商提供了对于每个地区幼儿保育和教育当前关键问题的数据。
意向征集
教科文组织邀请各会员国、主要合作伙伴、学术界、民间社会和私营部门以各自感兴趣的方式参与我们的征集活动,如编写背景文件、介绍国家案例研究、组织边会活动、展览。
大会包括约20场平行会议,政府代表、决策者、捐助者、研究人员、民间社会组织、教育工作者和发展伙伴将有机会交流有关经费和政策制定方面的挑战、优先事项、新兴研究和创新做法的知识,以资助和扩大高质量的幼儿保育和教育政策、计划和服务,加速实现可持续发展目标4.2。
我们邀请有兴趣的合作伙伴递交备选议题,以完善会议日程。每场会议应涉及大会的一个主题和次主题。组织者将精心设计会议,以解决从出生到8岁阶段的幼儿保育和教育方面的关键挑战或优先事项。平行会议的目标是讨论可能的解决方案、战略、伙伴关系和政府可以实施的具体行动,以扩大入学机会、提高质量并为幼儿保育和教育的政策、方案和服务提供资金。平行会议的讨论和成果将被提交审议,以期将其纳入《塔什干行动框架》。
提交意向并不保证所含议题会被接受。会议日程委员会负责审查选定并做出决定。
意向征集现已结束。
在世界幼儿保育和教育大会期间,教科文组织邀请各会员国介绍幼儿保育和教育方面的优秀举措。这是一次与幼儿保育和教育专家、及政府、民间社会和私营部门的各代表分享国家经验的契机。
意向征集现已结束。
边会活动是在大会期间展示幼儿保育和教育领域最新倡议或辩论的空间。边会活动不属于会议正式日程,但有助于丰富会员国以《塔什干行动框架》为目标而展开的讨论。
提交意向并不保证相关活动入选。评委会将根据标准选择最佳提案,并向会议日程委员会提交入围名单。
意向征集现已结束。
民间社会组织(颁厂翱)是世界幼儿保育和教育大会(奥颁贰颁颁贰)四个主题的关键利益攸关方;它们是政府的重要合作伙伴,在某些情况下也是提供幼儿保育和服务的主要推动者。世界幼儿保育和教育大会提供了一个独特的机会,使在幼儿保育和教育部门工作的行为者聚集在一起,共同思考、学习和分享可持续发展目标4.2的进展。
有效举措
教科文组织邀请民间社会组织在世界会议期间向更广泛的国际受众(包括幼儿保育和教育专家、政府、民间社会和私营部门的各代表)展示和介绍幼儿保育和教育方面的有效举措。