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联合国教科文组织突出大屠杀历史教育的责任感
2016年1月27日，联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃出席了一系列以“从文字到种族灭绝——反犹太宣传与大屠杀”为主题的“缅怀大屠杀受难者国际纪念日”纪念活动。
“这一天深入联合国教科文组织身份的核心。联合国教科文组织是在二战后为回应纳粹政府对犹太人的破坏和种族灭绝而产生的，”她在活动上说。
联合国教科文组织全面参与纪念这一国际日的活动。伊琳娜·博科娃与法国总理曼纽尔·瓦尔斯，内政部长卡泽纳夫和教育部长瓦洛-贝勒卡西姆在巴黎大屠杀纪念馆一同见证了一项对于反对反犹太主义和培养全球公民意识教育公约的签字仪式。
“对于反对青年激进主义和战胜暴力极端主义来说，现在讲授大屠杀历史比以往任何时候都更加重要。我们不能遗漏任何事情。让我们分享知识、智慧和尊严，共同对抗暴行。这就是我们纪念死者和警示生者的方式，”她强调说。
在教科文组织总部举办了两场对于纳粹宣传的展览。由伦敦举办的展将在教科文组织围墙外侧展示至2月28日，这个展览分析了纳粹宣传在青少年教育中的作用。
是与华盛顿合作举办的，分析展示纳粹政府的宣传机制。这次展览由总干事和博物馆馆长Sara Bloomfield 女士揭幕，体现了联合国教科文组织筑起保卫和平之屏障的宗旨，通过对于历史知识和愚弄大众手段的教育授予每个人应对欺骗和历史谎言的工具。这个展览将在联合国教科文组织总部展出至2月11日。
联合国教科文组织与美国大屠杀博物馆将在一项涵盖一系列会议和教师培训工作坊的全球项目框架内进一步加强合作。
联合国教科文组织长期合作伙伴、大屠杀纪念馆馆长Eric de Rothschild 先生，以色列常驻教科文组织代表团大使Carmel Shama Hacohen 阁下，和当晚活动特邀嘉宾、奥斯威辛—比克瑙集中营灭绝营幸存者Roman Kent先生出席了大屠杀受难者纪念仪式。
在对于集中营地狱般非人状况的辛酸叙述中，他说，“冷漠和沉默：这就是发生大屠杀的原因。对暴政的应对是参与。我们必须记住，我们有义务告诉下一代当偏见和仇恨滋生时会发生什么。我们必须在家中和学校教会宽容和理解。没人可以成为旁观者，这应该成为第11条戒律。”
纪念活动由世界犹太人大会、大屠杀纪念馆和德国、奥地利、法国、以色列、拉脱维亚、摩纳哥和美国等成员国支持举办。
在这个活动上，总干事还宣布与欧洲委员会和George Eckert 研究院共同发起一项新的研究计划，详细分析欧洲各国学校中教科书的内容和学生们对大屠杀历史的理解情况。
呼应碍别苍迟先生对于警惕性的呼吁，伊琳娜·博科娃说“预防是为了学习避免宣传的陷阱，消除否认和相对化种族灭绝背后的犯罪逻辑。这有助于我们对比、审视、预测和发现早期暴力信号。能让我们看到针对犹太人的特定、持续的仇恨，理解大屠杀的历史可以帮助我们反对今天一切形式的种族主义。”她总结道。
