新闻稿
教科文组织《世界记忆名录》新增74项文献遗产
74项新增文献遗产
《世界记忆名录》收录的文献形式包括书籍、手稿、地图、照片、录音和影像等，承载着人类共同的遗产。
文献遗产是世界记忆的重要组成部分，但也极为脆弱。教科文组织专门设立保护项目，守护毛里塔尼亚的欣盖提图书馆、科特迪瓦阿马杜·昂帕泰·巴（Amadou Hamp?té B?）档案等珍贵遗产，推广最佳实践，并维护这一名录，它承载着人类历史最宏大篇章的印记。
《名录》新增项目经独立国际咨询委员会评估后，由教科文组织执行局审议决定。
本次新增遗产中，有14项属于科学文献遗产。例如，《致挚爱者》（It?āf Al-Mahbūb，由埃及提交）记录了阿拉伯世界在公元第一个千年纪对天文学、行星运动、星体观测和占星术领域的贡献。此外还有达尔文档案（英国）、尼采档案（德国）、包括首批X光照片的伦琴档案（德国），以及疾病研究先驱恰加斯（Carlos Chagas，巴西）的档案。
本次还收录了由安哥拉、阿鲁巴、佛得角、库拉索、莫桑比克共同提交的奴隶制记忆相关文献，以及数国提交的多位历史杰出女性的档案，如女童教育先驱卡蒂妮（Raden Ajeng Kartini，印度尼西亚和荷兰）、作家曼斯菲尔德（Katherine Mansfied，新西兰）及旅行作家施瓦岑巴赫和马亚尔（Annemarie Schwarzenbach、Ella Maillart，瑞士）。《名录》中的女性相关文献数量仍远远不足。
多部文献见证了国际合作的重要时刻，包括《日内瓦公约》（1864–1949年）及其附加议定书（1977–2005年）（瑞士）、《国际人权宪章》（联合国）和1991年《温得和克宣言》（纳米比亚）——全球新闻自由的基石。
对于世界记忆计划
世界记忆计划创建于1992年，旨在促进人类文献遗产的保护和普遍获取。文献遗产往往极为脆弱，面临损坏与灾害风险。
除国际名录外，教科文组织还支持设立了4个区域性名录及100多个国家级世界记忆委员会。
此外，教科文组织协助各国制定保护政策，开展能力建设培训，资助相关机构开展文献数字化工作，并与教育机构协作，将这些珍贵的历史记忆纳入课程，代代相传。
对于联合国教科文组织
联合国教育、科学及文化组织拥有194个会员国，致力于引领各国在教育、科学、文化、传播和信息领域的多边合作，以此促进和平与安全。组织总部位于法国巴黎，同时在全球54个国家设有办事处，雇员共2300余人。教科文组织负责协调2000多处世界遗产、生物圈保护区、世界地质公园，创意城市、学习型城市、包容和可持续城市网络，以及1.3万余所联系学校、大学教席、培训和研究中心。现任总干事为奥德蕾·阿祖莱。
“战争起源于人之思想，故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。”——《联合国教科文组织组织法》（1945年）
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