Educação inclusiva e de qualidade no Brasil
As pesquisas mostram que grande parcela dos alunos de diferentes níveis educacionais apresenta deficiências de aprendizagem em disciplinas essenciais. A baixa absorção de conceitos científicos prejudica a inclusão desses indivíduos na sociedade moderna.
Educação inclusiva de qualidade
Estudos de avaliação indicam a existência de grandes disparidades na qualidade da educação oferecida entre as instituições de ensino do Brasil, especialmente entre as organizações particulares. Além disso, vários estudos têm demonstrado que os baixos níveis da qualidade da educação e a fraca aquisição de habilidades dificultam o crescimento econômico, que, por sua vez, retarda a redução da pobreza. Por essa razão, a UNESCO apoia as ações e equipes técnicas responsáveis por gestão e planejamento educacional para melhorar o acesso à educação e a permanência de estudantes nas escolas, de modo a aumentar a eficiência e a eficácia da educação oferecida à população brasileira.
Educação 2030
Estudos de avaliação indicam a existência de grandes disparidades na qualidade da educação oferecida entre as instituições de ensino do Brasil, especialmente entre as organizações particulares. Além disso, vários estudos têm demonstrado que os baixos níveis da qualidade da educação e a fraca aquisição de habilidades dificultam o crescimento econômico, que, por sua vez, retarda a redução da pobreza. Por essa razão, a UNESCO apoia as ações e equipes técnicas responsáveis por gestão e planejamento educacional para melhorar o acesso à educação e a permanência de estudantes nas escolas, de modo a aumentar a eficiência e a eficácia da educação oferecida à população brasileira.
Instrumentos normativos internacionais sobre direito à educação
Educação em saúde e bem-estar
A estratégia da UNESCO é apoiar as contribuições do Setor de Educação nas respostas ao HIV/aids e promover o acesso a cuidados de saúde de qualidade, inclusão e bem-estar, especialmente para crianças e jovens. A UNESCO está comprometida com o fortalecimento dos vínculos entre educação e saúde, o que reflete o crescente reconhecimento internacional da necessidade de uma abordagem mais abrangente da saúde escolar, bem como de uma ação coordenada entre os diversos setores.
Educação para o desenvolvimento sustentável
Com uma população mundial de aproximadamente 8 bilhões de pessoas e recursos naturais limitados, nós, como indivíduos e sociedades, devemos aprender a viver juntos de forma sustentável. Precisamos agir de forma responsável com base no entendimento de que o que fazemos hoje pode ter implicações futuras para a vida das pessoas e para o planeta. A educação para o desenvolvimento sustentável contribui para mudar a a maneira pela qual as pessoas pensam e agem para alcançarmos um futuro sustentável.
Educação para a cidadania global
A educação para a cidadania global (ECG) capacita estudantes de todas as idades com valores que os empodera para se tornarem cidadãos globais responsáveis. Ao mesmo tempo, a ECG introduz conhecimento e habilidades que se baseiam no respeito por:
- direitos humanos;
- justiça social;
- diversidade;
- igualdade de gênero; e
- sustentabilidade ambiental.
Educação em direitos humanos
A defesa dos direitos humanos e as ações técnicas e políticas relacionadas a esse tema, têm mobilizado a mídia nacional e, consequentemente, elevado a consciência da sociedade brasileira sobre assuntos que são extremamente importantes para a promoção da cidadania e do respeito a esses direitos. Mesmo assim, apesar do trabalho considerável e inovador da promoção dos direitos humanos, o Brasil ainda possui alguns desafios.
Aprender sobre a história e a cultura africana
Reconhecendo o valor da cultura africana e a importância de sua influência na população brasileira, em 2003, o governo brasileiro aprovou a Lei n° 10.639 sobre educação das relações étnico-raciais no sistema educacional brasileiro.
Desde então, a UNESCO Brasília tem apoiado o processo de implementação desta Lei. No entanto, tem enfrentado desafios, incluindo a necessidade de desenvolver uma cultura no ambiente escolar e uma nova prática pedagógica que reconheça as diferenças étnico-raciais decorrentes do desenvolvimento da sociedade brasileira.
Igualdade de gênero na educação
A UNESCO está empenhada em promover a igualdade de direitos entre homens e mulheres em todos os sistemas educacionais e em todos os seus níveis, desde a pré-escola até a educação superior, em estruturas formais e não formais, e em todas as áreas de intervenção, desde o planejamento de infraestrutura até a formação de professores.
Educação em ciências
A educação em ciências e o desenvolvimento de práticas sustentáveis são temas de grande interesse da UNESCO no Brasil. O grande desafio colocado no país é ter o ensino de ciências disseminado à população de forma cada vez mais homogênea para ser capaz de melhorar de maneira efetiva a qualidade de vida das pessoas.
Debate sobre os Futuros da Educação
As profundas mudanças pelas quais o mundo tem passado nos últimos anos tornaram necessário o desenvolvimento de novas propostas. A UNESCO criou a iniciativa Coalizão Global para a Educação para promover uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva por meio da aprendizagem online., e está empenhada em ajudar os países a garantir uma oferta inclusiva e equitativa de educação à distância, reunindo três eixos principais: conectividade, professores e gênero.
Ações no Brasil
tomadores de decisão e pesquisadores
pesquisas e debates para oferecer subsídios na elaboração de políticas públicas para melhorar o sistema da educação em diferentes níveis educacionais
programa inovadores em parceria com instituições públicas, do setor privado e da sociedade civil, sugerindo mudançãs e inovações educacionais
documentos de referência considerados indispensáveis para os processos de mudança e inovação da educação
com indicadores de avanços relativos à qualidade da educação para todos os níveis educacionais
Cursos de educação à distância no Brasil
Projetos
Eventos
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