91�鶹������Ʒ����

مشروع التربية على المواطنة وحقوق الانسان (ECDH) ��و مشروع ريادي لليونسكو. تقوم اليونسكو في تونس، من داخل منظومة الأمم المتحدة، وبشراكة مع المعهد العربي لحقوق الانسان بتنسيق أعمال مجموعة عمل خاصة. كما تضطلع بتنسيق مختلف مكونات المشروع مع باقي وكالات الأمم المتحدة خاصة منها صندوق الأمم المتحدة للسكان (FNUAP)، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي (PNUD)، وصندوق الأمم المتحدة للطفولة (UNICEF)، والمفوضية السامية لحقوق الانسان (HCDH) والمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين (HCR). وقد أطلق هذا المشروع الجديد سنة 2012 ويعرف حاليا مرحلة جديدة يمتد فيها كما جاء في خطة العمل 2019-2021.

يهدف مشروع التربية على المواطنة وحقوق الانسان إلى إنشاء أرضية للتنسيق التقني والمالي خاصة بالمشاريع المتعلقة بالتربية على المواطنة وحقوق الانسان الموجهة لشباب المدارس التونسية.

كما يشكل هذا المشروع نموذجا حيا للتعاون المثمر بين مجموعة من وكالات الأمم المتحدة ومعهد العالم العربي لحقوق الانسان ووزارة التربية الوطنية التونسية واللجنة الوطنية للتربية والعلم والثقافة.

ستمكن هذه الأرضية التنسيقية من تشجيع الالتزام المواطن للشباب وسط جماعاتهم، والن��وض بالحوار بين التلاميذ والهيئة التدريسية وإدارة المؤسسات وخلق فضاء للتبادل والحوار بالإضافة إلى مقاربة تشاركية في سيرورة أخذ القرار مع الاحتفاظ بحوار استراتيجي بين المؤسسات الوطنية وجمعيات المجتمع المدني.

من جهة أخرى، مكن المشروع من تعميم وتعميق النقاش حول التربية على المواطنة وحقوق الانسان في إطار استراتيجي عام مندمج من خلال سيرورة بلورة استراتيجية وطنية للتربية على المواطنة وحقوق الانسان.

لحد الساعة مجموعة من الإنجازات رأت النور خاصة منها:

• خلق فضاء جديد للمشاركة على شكل نوادي، حيث يجتمع الأساتذة والتلاميذ والطلبة حول موائد مستديرة للنقاش؛
• ساهم البرنامج كذلك في تكوين مسيري الأندية على إنجاز أدوات التكوين وتيسير التعلم وفي انتشار نوادي الديمقراطية وحقوق الانسان في جهات أخرى من البلاد؛
• تنصب الج��ود حاليا في اتجاهين. الأول يستهدف خلق تراكم على مستوى المكتسبات وضمان ديمومة هذه الفضاءات فيما يستهدف الثاني تعزيز المرافعة من أجل المصادقة على الاستراتيجية الوطنية للتربية على المواطنة وحقوق الانسان وإدماجها في المشروع الأعم الخاص بإصلاح المنظومة التربوية بتونس.