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UNESCO e UNODC lançam publicação e debatem sobre o fortalecimento do Estado de direito por meio da educação

O Estado de direito é fundamental em todos os aspectos da sociedade, no estabelecimento de relações de responsabilidade mútua, confiabilidade e construção da confiança pública.

Uma abordagem para a sua promoção que considere múltiplos intervenientes é crucial para a proteção, a participação, a segurança, a dignidade e os direitos humanos de todas as pessoas. A educação desempenha um papel fundamental na criação de um ambiente seguro, inclusivo e pacífico para os jovens, permitindo-lhes construir um futuro melhor e contribuir para o desenvolvimento positivo e sustentável, por meio da partilha transformadora de conhecimentos, valores e competências. 

O evento "Fortalecer o Estado de direito através da educação: da teoria à prática" é uma atividade conjunta, realizada pela UNESCO e pelo UNODC, para celebrar o lançamento da versão em português da publicação “” acontecerá no dia 30 de setembro de 2021, às 10h30.

A sessão é voltada a profissionais da área da educação (especialmente professoras e professores), para que possam conhecer as possibilidades de aplicação do material em suas práticas pedagógicas. Além disso, representantes das Nações Unidas, autoridades governamentais, profissionais da área da educação e demais decisores políticos dos setores da educação e da Justiça refletirão sobre os desafios, as tendências e as oportunidades para integrar os princípios do Estado de direito por meio da educação básica ou primária.

Por intermédio de um formato interativo, de diálogo, as pessoas convidadas, incluindo pontos focais de educação da UNESCO e do UNODC, compartilharão perspectivas sobre a importância de se construir pontes entre os setores da Justiça e da educação, assim como a relação entre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 e 16 como condutores para sociedades pacíficas, justas e fortes.

Os participantes do painel interativo debaterão questões como:

  • Qual é a importância de se abordar, de forma conjunta, a educação e o Estado de direito?
  • De que maneira é possível utilizar os princípios da ECG para educar crianças sobre os desafios ao Estado de direito e à cultura de legalidade?
  • Qual é o papel das e dos educadores na promoção dos ODS? 

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